大家好，今天我想跟各位家長來聊一個概念性的東西，有一句名言我相信很多家長都聽過，叫做我們教育孩子不是注滿一桶水，而是點燃一把火，對吧？相信各位家長都聽過，那麼該怎麼理解這句話，我有我自己的理解，希望今天的分享對你有所幫助。注滿一桶水就是灌注式的教育。在日常生活當中，我們跟孩子之間經常會發生這種情況，你比如說你會告訴孩子，你不可以這樣這樣做不行，這樣做危險，你應該這樣做，你應該聽我的。這些都是我們家長希望把我們過來人的經驗傳授給孩子，讓孩子少走彎路，這些都是灌輸式教育。灌輸式教育來說的話，它其實好處還是很多的，因為他畢竟踩到前人的肩膀上前行，但是有一個很大的弊端，就是孩子他自己沒有經歷過的，他很難接受你的經驗傳承。

大家仔細思考一下，孩子很小的時候他的意識沒有那麼強，所以灌注是教育還是有很大的優勢的。但是你必須要尊重一點，就是孩子他是一個活生生的生命，他不是一個沒有生命的木桶，他一定會發展出自己的意識和自己的個性，自己的喜好，自己的脾氣習慣，所以在成長過程當中，我們一定要尊重孩子的心理變化和他的成長規律。很多父母跟孩子苦口婆心的講了一堆的大道理，孩子卻不領情，這是為什麼？因為我們跟孩子灌輸的一些東西都是基於我們的認知，對於孩子來說，他的認知不足以辨別你跟他講的東西多麼有理，所以他很難接受，這是一個非常正常的現象。很多時候我們灌注式的教育可能都會適得其反。問題在哪裡？就是因為我們不會掌握度，很多父母都希望一股腦的將我們的人生經歷閱歷直接傳遞給孩子，灌輸給孩子。其實這種想法心情是可以理解的，方法是錯誤的。

那麼什麼是點燃一把火？我的理解就是比較簡單，就是激發孩子的興趣，調動孩子的內驅力，讓孩子自動自發的去成就這件事情。我們日常生活當中父母給予孩子更多的表揚、鼓勵、認同、包容、耐心、改正的機會，這些都是可以調動孩子的內驅力的，對吧？激發孩子興趣的，就比如說學習這件事情，如果孩子在學習過程當中，他經常能獲得父母的鼓勵表揚、認同，包容和耐心，改錯的機會。那麼孩子有多少厭學的機率是不是會非常的少？其實就是這麼簡單，我們激發孩子的興趣，我們調動他的內驅力，我們要用教育的這把火提高孩子的自尊水平。什麼是自尊水平？各位家長不用理解的那麼複雜，那麼深奧，那麼有哲理性，我們就用最接地氣的方式去理解它，自己尊重自己，對自己有一定的標準跟要求。你比如說我們要學習這件事情，如果孩子他的自尊水平達到了一定高度，達到了以後要每天按時完成家庭作業，那麼他對這件事情他就會有自律性，他就會堅持最基本的底線。如果他的自尊水平繼續提高，他的要求更高了，要求自己每天的家庭作業要達到了九成的準確率，那麼這個時候他就會自動自發去認真的去完成他的家庭作業，保證它的標準要達到。

所以各位家長，我們重點是讓這把火如何更旺，如何讓孩子的自尊水平更高，他對自己的要求會更高一點，我們人在成長的過程當中一定會受到很多的影響，這些影響對每個人的自尊水平就是對自己的要求會影響非常的大，有的人他的要求比較高，犯法的事情堅決不碰對吧？有的人對自己要求比較寬鬆，經常打擦邊球，這就是每個人對自己的標準不一了。各位家長仔細去想一下，如果你希望一把火持續的燃燒，你會怎麼做？你是不是要持續的添柴？對於孩子這把火來說的話，它的木材就是父母的認同、鼓勵、表揚、讚美、包容和愛。我們千萬不要有一種想法，就是你今天鼓勵表揚他了，你今天付出了，希望孩子一下子變成你心目當中的完美，我們一定要給孩子更多的機會和包容，讓孩子持續的成長，你只需要做到你該做的事情，並且持續去做就可以了。