愛伊米

怎樣做到“橫平豎直”,“橫平豎直”原來應該這樣寫……

從小我們就被要求寫字要“橫平豎直”,老師和家長也是這樣教導的。很多人認認真真的把

橫畫寫的水平

,把

豎畫寫的筆直

。最終呈現的字型是四平八穩、端正平正的樣子。

然而,資深書法老師告訴你:這樣寫,錯了!

橫平豎直這個說法本身沒有錯,而是被人們理解錯了。實際上,“平”壓根就不是水平的意思,而是“平衡”的含義!豎直的“直”,也不是“直線”的意思,也是平衡的含義!

換句話說,寫字要按照“平衡”來寫。

那麼,到底應該怎樣寫,才算是“平衡”呢?或者說,往往出現哪些錯誤呢?

NO。1

橫畫的寫法

橫,分為短橫、長橫。注意:短橫,一定不要寫成水平的,

而是要將短橫的右端抬高,比左端高一些

,這叫“扛肩”,而且注意短橫可以稍微直一些,不要寫成過於彎曲的樣子,也不要寫成兩端停頓點太重的像是骨頭、火柴棒的樣子。

怎樣做到“橫平豎直”,“橫平豎直”原來應該這樣寫……

長橫因為長度比短橫要長,所以長橫的扛肩程度就要小一些,右端略微抬高即可,而且長橫要稍微彎曲一些,就像是一根挑水的扁擔,略有弧度,顯得有力度。

由此看來,

橫真的不能寫成真正水平的哦,而是右端稍高的樣子

為何要寫成右端稍高,那是因為人的眼睛的錯覺現象,本來水平的才是平衡,但是眼睛看水平的線,總是略微感覺到右端“重”,往下“沉”,也就是說兩端的重量不一樣,為了克服這種視覺錯覺,所以才把橫寫成右端稍微抬高的狀態,將右端的重量往上“提”一下,這樣就感覺到平衡了。這是書法特有的視覺現象。

書法講究一種動態的平衡,在變化中求得平衡,也可以叫“險中制衡”。

單獨看短橫,是傾斜的不平衡的,但是放在一個字中,與長橫相互對照,就可以感受到險中制衡的態勢了,如圖所示:

怎樣做到“橫平豎直”,“橫平豎直”原來應該這樣寫……

在上圖中,比如“二”字,短橫是斜的態勢,一股往左上方扭轉的力量,似乎要歪倒的樣子,但是,長橫的往右伸展、拉弧線下壓,形成了往右下方的一股力量,這樣就牽制了短橫,好似物理上的兩個作用力,大小相等方向相反,持平了。書法的平衡,就是靠這種態勢,先造險後製衡。

再比如“五”、“其”等字,也都是靠短橫與長橫的相互對立統一,維持了整個字的平衡感。

溫馨提示:短橫、長橫要一塊練習!

NO。2

豎畫的寫法

以上是關於“橫平”,接下來,再談談“豎直”。

豎,可以分為短豎、長豎。短豎,一般要寫成“歪”的姿勢,不能寫得太過於垂直往下,而是應該往右下方的態勢。比如說“路”,口字旁的左邊的豎,就是短豎,並非是垂直往下的。

再比如說“堅”字,一開始的兩個豎,都是短豎,不僅要寫成垂露豎,而且要稍微傾斜的,不可太過於垂直往下。

長豎與短豎不同,必須豎直往下才行,不然字就不穩定了。但是,也不是真正的“直線”,假如寫成粗細一樣的直線,就顯得呆板。

長豎,有的屬於懸針豎,有的則是垂露豎。

懸針豎,除了方向往下,還必須注意,下面的針狀,不可寫得太尖太細,而是要含蓄,在出尖之前,可稍稍放緩加重一下,再出尖,才是最好看的:

怎樣做到“橫平豎直”,“橫平豎直”原來應該這樣寫……

從上圖可以看出,即便是這種方向往下的長豎,從起筆到收筆,也不是真正的直線,而是有變化的線,起筆往左上方突出有停頓點且稍粗,行筆過程也並非一樣,或漸變粗或漸變細,收筆更是不能與起筆行筆一樣,而是出尖變細。這樣一來,就不可能是“豎直”的直線,而變成粗細不等的豎線形態。

長豎也有垂露豎,方向是往下的,但是,並非一條粗細一樣的直線,寫法是:起筆、行筆與懸針豎基本一樣,收筆之處不出尖,而是再次用力作出停頓回鋒,使其收筆凝重圓潤,這樣,整個豎筆,也就不是真正的一樣粗細的“直線”了。

怎樣做到“橫平豎直”,“橫平豎直”原來應該這樣寫……

所以,“豎直”不要理解錯了,不是筆直的粗細均勻的直線,而是有變化的豎線。

綜上所述,

“橫平豎直”的本質含義是讓字變得平衡,獲得視覺上的穩定感。

橫平豎直,是指的“視覺”上的,而不是數學意義上的。“橫平豎直”這個詞說的沒錯,只不過往往被我們理解錯了、寫錯了。

以後寫字,可要記住這些深奧又淺顯的道理哦,用上這些方法之後,再也不怕寫呆板平均、缺乏神氣的字了。

看來漢字的筆畫,真的要好好練一練,練好筆畫,是寫好字的前提,是基礎,是基本功。