育兒孤獨症兒童語言溝通訓煉構造教學方式對於自閉症兒童的視覺識別系統和記憶力好於聽覺系統鑑別的特性,選用商品、照片、照片、資料、文字、標記等多種多樣精確性方式,以協助少年兒童在高寬比結構型的自然環境中學習培訓,更改個人行為,開展語言表達溝通交流...時間:2021-05-28標籤:語言表達 自閉症 訓煉 少年兒童 個人行為