今天，學生問我，老師，這次考試試卷你有手寫版參考答案嗎？我說這次沒有了，只有電子版答案。學生有些失望，老師，你還是發手寫版答案吧，手寫版的答案看上去更舒服更清晰。

教書二十多年了，我一直保持著手寫試卷答案的習慣，偶爾甚至還會採用手寫教案。手寫試卷參考答案，成為一個改不去的毛病，堅持了二十多年，我已經習慣了，學生似乎也已經習慣了。

可是，在資訊時代，手寫教案，手寫試卷答案，粉筆板書似乎都顯得有些過時了，與資訊時代的節奏有點格格不入。

但習慣，真的還是很難改變，現在，我依舊堅持手寫板書的習慣。

今天整理了一下這一屆學生三年中的試卷參考答案，厚厚的一大撂，全是手寫板試卷，手寫答案。再過七十多天這屆學生就要畢業了，這一撂手寫資料又將“塵封”起來，下一屆或可以作為參考，但更多的是從頭再來，再出發。

把時光往回推二十多年，上世紀九十年代，我在一所偏遠的鄉鎮中學任教，那個年代你沒有選擇，就是一支粉筆一塊黑板一枝教鞭的教書歲月，原生態的教學歲月，一切都得靠自習更生。備課，在備課本上，上課，板書在黑板上，試卷，自己出題自己刻寫自己油印，一套試卷弄下來，手肘已經漆黑一片。

所以認真寫字，認真板書，成為那個年代的重要任務。

下面這厚厚一疊手刻油印版數學試卷，記載著登上三尺講臺最初的那些歲月，青春歲月。在極其落後的條件下，教書育人全靠手工。現在這些試卷已經很脆弱了，留下了歲月的痕跡，但那些教書歲月，已經銘記於心，很難忘記。很懷念那段教書歲月，沒有網路，沒有現代化的教學設施，當然也沒有網路遊戲，歲月靜好，那段時間，是真的能靜下心來教書，很多孩子也能靜下心來讀書。

板書，是那個年代上課最重要的途徑。黑板有些舊甚至有些爛，但板書是一定要認真的。為了節省時間，我們會事先用小黑板把幾道例題或習題選寫好，然後拎著小黑板進教室，那就是我們的PPT。幾乎每節課都會提前進教室把例題寫好，以節省時間。

現在的黑板已經很好了，偶爾板書一下，找找當年的感覺。但現在教書，黑板上的字真的越來越少了，這不是一個好現象。我一直認為，數學的板書還是很重要的，PPT並不能完全替代板書。老師板書有一個最大的好處，就是學生更容易理解做題的每一個步驟和思路，其次是能讓學生明白數學書寫的重要性。

現在教室裡的教學設施越來越先進，滑鼠一點，你想要的，瞬間都展現在電子白板上了。不過，我依舊喜歡用手寫的方式整理蒐集一些重點題目，重點題型，依舊喜歡把數學測試卷認真做一遍，手寫參考答案。這不是執著，而是已經堅持了二十多年，改不掉的習慣。

多少年後，當自己退休之後，再翻越這些試卷，或許會有一些感慨吧。發文一篇，留為紀念。