很多同學在複習初三上冊英語時,因為沒有做系統的知識終結,導致複習效率低下。下面是由出國留學網編輯為大家整理的“初三英語上冊重點知識歸納總結”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
初三英語上冊重點知識歸納總結
一.neither與nor的用法
1。如前句是否定式從句,則主句用neither,而不用nor。
If you don‘t do it,neither should I。如果你不幹,我也不幹。
2。如後連續有幾個否定句式,則用nor,不用neither。
He can’t sing,nor dance,nor skate。
二.one/another/the other的用法
one。。。the other只有兩個
some。。。the others有三個以上
one。。。another,another。。。
some。。。others,others。。。
others = other people/things
the others = the rest剩餘的全部
1。泛指另一個用another。
2。一定範圍內兩人(物),一個用one,另一個用the other。
3。一定範圍內三者,一個用one,另一個用one (another),第三個可用the other,a third。
4。一定範圍內,除去一部分人/物,剩餘的全部用the others。
5。泛指別的人或物時,用others當在一定範圍內,除去一部分後,剩餘部分但不是全部時,也用others。
三.anyone/any one;no one/none的用法
1。anyone和any one
anyone僅指人,any one既可指人,也可指物。
2。no one和none
none後跟of短語,既可指人又可指物,而no one只單獨使用,只指人。none作主語,謂語動詞用單,複數均可,而no one作主語謂語動詞只能是單數。
None of you could lift it。你們中沒有人可舉起它。
四.一般過去時
1。概念:過去某個時間裡發生的動作或狀態;過去習慣性、經常性的動作、行為。
2。時間狀語:ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month。。。), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc。
3。基本結構:be動詞;行為動詞的過去式
4。否定形式:was/were+not;在行為動詞前加didn‘t,同時還原行為動詞。
5。一般疑問句:was或were放於句首;用助動詞do的過去式did 提問,同時還原行為動詞。
Ididn’t know you were so busy。
五.現在進行時
1。概念:表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
2。時間狀語:now, at this time, these days, etc。
3。基本結構:am/is/are+doing
4。否定形式:am/is/are+not+doing。
5。一般疑問句:把be動詞放於句首。
六.過去進行時
1。概念:表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2。時間狀語:at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3。基本結構:was/were+doing
4。否定形式:was/were + not + doing。
拓展閱讀:怎麼學好初中英語
1、語法是框架基礎
初中英語是每位同學開始系統性的學習語法的重要過渡階段,大家千萬不要忽略此時所打下的語法基礎。
在課堂上要聚精會神地聽老師講課,抓住每一個語法點。並且在課堂上要養成記筆記的習慣,每一個語法點當中的小知識都要記在你的語法筆記本上,便於考前的總結和複習。
在平日的練習中,也要學會加強自己對語法知識點的學習,例如可以多做一些相關類的語法題,或者分析文章中的語法結構。
2、文章是學習關鍵
課本中的每一篇文章,都可能成為考試中的關鍵,所以大家在學習課本內容時一定要格外地用心。課後不妨有選擇性地將課本中的重點內容背誦下來,因為在最初學習英語的時候,同學們可能還沒有形成一種比較有效的學習方式,這時,背誦就是你最好的選擇了,這不僅能夠培養你的語感,還能瞭解到句子分析及文章結構等其他知識點。當你把課本上的文章都掌握了後,還可以選擇課外讀物來提高自己的閱讀量。
3、寫作動筆才能進步
初中英語寫作的難度相對而言不算很高,最有效地提高自己寫作分數的方式就是親自動筆操練。
在日常英語練習的過程中,只有動筆寫才能夠發現自己的句子中的語法錯誤,所以寫作僅在心裡想要怎麼寫是不對的,一定要學會動筆寫。並且在寫作的過程中,可以靈活運用一些模板,這樣不僅能夠節省寫作思考的時間,還能讓你文章的結構逐漸變得更加有邏輯性。
4、聽力堅持才有效果
學習英語,聽力都是必不可少的環節之一。不管是哪個階段的英語聽力,想要提高都需要長期堅持地練習。在聽力練習的過程中,如果有哪一句沒有聽清楚的話,在第二遍聽的時候一定要格外地注意。如若好幾遍都聽不清內容的話,建議看完文字後再聽一遍。