本報記者 霍鋼傑 攝影報道

小汽車造型的蠟筆、卡通形象的香味兒橡皮、鯊魚形狀的削鉛筆刀……記者在採訪中發現，為吸引孩子們的注意力，商家將文具做得越來越花哨。如今，文具“玩具化”現象日趨嚴重。

對此，我市解放路小學校長劉瑞梅表示，過於花哨的文具會讓孩子們注意力缺失、攀比心增加。

現象：文具變“玩具”

“我昨天想給孩子買點兒橡皮，上網一搜，發現好多橡皮跟玩具長得一個樣。”壯壯（化名）媽媽說，這些橡皮做得特別漂亮，還有香味兒，可就怕孩子寫作業時光顧著玩橡皮了，不能好好寫字。

記者在一家網店裡看到，橡皮的造型多種多樣，有恐龍、卡通人物、小動物、小蛋糕、小汽車等造型，車輛還分為警車、消防車、郵政車等，甚至連交通路障都配齊了。另外還有各種削鉛筆刀，不仔細分辨，很可能會以為眼前就是一棟小房屋、一個復古照相機或一個小玩偶。

在學生中，最受歡迎的還是五花八門的筆。在我市一些中小學周邊的文具店，記者發現，有的筆上帶有微型的玻璃沙漏，裡面是各種顏色的彩沙，可以用來計時；有的筆上掛著袖珍的霓虹燈小燈泡，裡面密封著乾花；有的筆以盲盒的形式銷售，開啟盒子之前不知道里面會是哪一款……

“這哪兒還是文具啊，分明就是玩具嘛。這要是帶到學校去，孩子上課還能認真聽講嗎？”一位家長道出了眾人心裡的擔憂。

擔憂：好看不好用，暗藏隱患

“過於花哨的文具，會不會對孩子帶來負面影響？”家長劉先生說，自家孩子自控能力比較差，玩具做得這麼漂亮，孩子上課時會不會光顧著擺弄手裡的文具，不再認真聽課？“要是這樣，成績肯定受影響啊”。

有的文具不光外觀好看，還有特別精緻的掛飾。

“就說那個現在比較流行的流沙筆，萬一孩子不小心摔碎了，有可能會造成劃傷，甚至還會讓彩沙進到孩子眼裡。我總感覺，這種筆有點兒危險。”張女士擔心地說。

此外，一些“網紅”文具其實並不實用。例如孩子們普遍喜歡的“減壓筆”，為了好看，筆桿上部往往做成各種卡通形象，這就導致筆桿粗大、笨重。“大人拿著都費勁，更別說孩子了，這就是‘形式大於內容’。”孩子正在上小學的市民董鵬說。

還有家長認為，以盲盒的形式賣筆，讓一些孩子開始相互攀比。“每次看到新的盲盒筆，孩子都想買一套。”吳先生說，有些性格極端的孩子被家長拒絕後，還會大哭大鬧地發脾氣。

觀點：款式越簡單越好

我市解放路小學校長劉瑞梅表示，太過花哨的文具大多中看不中用，而且很容易分散孩子們的注意力。“孩子們年齡小，自控力大多比較差，很容易被文具花哨的外型、稀奇古怪的功能所吸引，產生攀比心理也在所難免。”

“我們要注重文具的功能性，而非娛樂性，文具的款式越簡單越好。”劉瑞梅說，“在學生購買文具的問題上，我們老師經常給家長和孩子一些建議。比如說，對低年級的孩子，建議家長購買最普通的木質鉛筆、既好用又簡單的繪圖橡皮。”

劉瑞梅說，大多數家長會採納老師的建議，但也有一部分家長沒意識到這一問題的嚴重性，而是讓孩子自行選擇了一些“華而不實”的文具。

此外，她認為，以盲盒的形式賣筆非常不合適，容易讓孩子產生賭博心理，失去自我控制的能力。“建議家長重視文具購買問題，引導孩子們合理選擇。另外，學校也要透過主題班會的形式進行教育引導，幫助學生形成正確的觀念。”