雖然家裡的孩子還小，但是父母對孩子的期望從來都不小。每個父母都希望自己的孩子健康快樂地成長，但也希望自己的孩子將來有所成就。

在這個飛速發展的時代，可以有自己的一席之地，甚至可以成為一個有才華的領導者。

孩子有這四種性格特點，以後通常會是“領導”，家長要重點培養。

其實每個孩子從出生就有先天的天性。這些與生俱來的獨特性格，很大程度上可以預測孩子未來的道路。很多能成為領導者的人，其實年輕的時候，在一些日常生活中就展現了自己的領導才能。

領導者不一定是團隊中最有能力的人，但他是最有凝聚力的人。他們有獨特的領導能力，可以團結一群有能力的人為同一個目標而奮鬥。領導者不一定是最有能力的，但他們是一個團隊必不可少的骨幹。

這些有領導能力的人往往氣場很強。他們有堅定的決心和勇氣不怕困難。能夠承擔一切失敗的責任，團結大家。並且有敏銳的觀察力，能做出最正確的決定。如果一個孩子有以下四種性格特徵，他將來一定會成為領導者。

1。孩子們總是喜歡帶領周圍的孩子玩一起玩遊戲

大家肯定會有這樣的印象，不論是小區裡的公園還是幼兒園的操場上，總是一群孩子願意圍著一個孩子玩。這個“兒童之王”就是這群孩子的“領袖”。這樣的孩子，從小就有自己的領導能力，能制服調皮的孩子服從他的指揮。

孩子們願意跟隨他，玩他創造的遊戲，遵守他制定的規則。這樣的孩子，憑藉自己的凝聚力和吸引力，組織身邊的孩子有秩序地玩遊戲。如果家長髮現自己的孩子是社群裡的“孩子之王”，一定要好好培養，因為說不定他以後就是領導了。

2。孩子們總是像小大人一樣說話和做事

雖然有些孩子還很小，但他們說話做事都像成年人。雖然言語之間無法避免幼稚的行為，但並不像同齡孩子那樣稚嫩無知。他們會為自己選擇自己喜歡的玩具，在購買時會考慮不同玩具的價值。

有時候，他的父母在生活中遇到一點小麻煩，他會給建議。當父母為生活中的瑣事焦慮時，他會安慰他們。我有一個朋友，他的孩子是這樣的。有一次，他和他的好朋友發生了一點摩擦。在公交車上，夫妻正在溝通這件事。

結果坐在後排的孩子突然說：“爸爸，朋友有更好的朋友，不要太難過，振作起來！”夫妻倆都驚呆了，以為孩子的生活出事了。結果孩子一天到晚都很開心，被自己的孩子安慰也發生過很多次。

當一個孩子有這種表現，就體現了他與生俱來的強大氣場。在生活中，他會透過觀察身邊的事物，產生一套獨特的見解。而且像成年人一樣，他懂得安慰別人。如果你的孩子有這樣的表現，說明他有一定的領導能力。

3。知道如何約束自己的孩子

有些孩子玩的時候忘記了自己應該做什麼。但是有領導能力的孩子就不一樣了。他們知道如何剋制自己。該睡覺的時候睡覺，該吃飯的時候吃飯，該學習的時候學習。不僅有很好的自律性，還知道如何規劃自己的時間，在什麼時間段做什麼，安排得井井有條。

4。從小就很獨立的孩子

有領導能力的孩子不喜歡依賴父母。他們更喜歡掌控自己的生活，選擇自己喜歡的衣服，吃自己喜歡的零食。什麼事都可以自己做，父母想幫自己也會生氣。這樣的孩子將來一定會成為領袖。

我推薦這個《兒童情緒管理和性格培養繪本》。這本書是中英文雙語的，它分為10卷，其中包括許多短篇故事，例如《養成好習慣》、《好孩子懂禮貌》、《媽媽我能行》等。

同時，它涵蓋了孩子成長的各種性格問題，例如害羞，自卑，敏感等。書中的故事豐富有趣，易於理解，孩子們可以透過閱讀逐步改善自己，從而有助於養成良好的行為習慣和個性，並提高情緒智力。

總結：

每個爸爸媽媽都希望自己的孩子將來有所成就。如果你的孩子在日常生活中是社群裡的“孩子之王”，那麼身邊總有一群孩子願意聽從他的指揮。如果他像成年人一樣說話做事，懂得剋制自己，就可以規劃自己的時間。在生活中，他也很自立，所以這樣的孩子一定要有天生的領導能力。父母一定要精心教育，只要能堅持，將來就有可能成為“領導者”。