文|家有小甜椒兒（專注優質原創，抄襲必投訴維權，歡迎個人轉載分享）
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小孩子的模仿能力有多強？
家長經常做什麼、說什麼，孩子就會如何做、如何說，小孩子模仿家長就像出生的小動物模仿媽媽一樣，完全出於本能，是一種不需要經過大腦的模仿。
時間久了，自然就成了一種行為習慣。
“老幹部”寶寶搭乘地鐵，神韻成亮點，簡直是奶奶的翻版
一位小寶寶悄無聲息就火了一把，這個小寶寶跟著奶奶一起搭乘地鐵，引起了同車廂乘客的注意，因為這個小寶寶的行為舉止跟其他孩子大不相同，跟她的奶奶簡直如出一轍。
這個小寶寶的一舉一動都像退了休的老幹部，這還不是最神奇的，最神奇的是她的每個表情、整個人的神韻，跟旁邊的奶奶一般無二，就連看人的眼神都讓讓人忍不住想彎腰打招呼。
有網友直呼：
這孩子讓人看了忍不住想稱呼“您好”，哪裡是個孩子，簡直就是一位阿姨啊！太老成了吧！
孩子擅長模仿，家長要留心個人言行
乍一看這孩子，肯定會覺得驚訝，帶過娃的媽媽老人們會比較淡定，因為大家都知道孩子的模仿能力，很多孩子跟媽媽或者是奶奶的行為舉止如出一轍。
幾年前帶著3歲的小外甥女去探望剛剛做過腿部手術的姨姥姥，姨姥姥當時走路不方便，需要一個架子支撐著，腿是直著往前拖，結果小傢伙就在後頭模仿起來，且模仿的惟妙惟肖，當時把大家都逗笑了。
小孩子的模仿能力是最強的，孩子的智力發育成熟前，主要就是靠著模仿來豐盈自己的行為和語言
，所以家長一定要注意自己的言行，個人沒有素質還是小事情，如果影響了孩子，毀掉的就是下一代人。
孩子為什麼如此喜歡模仿？
孩子擅長模仿，但是不會針對性模仿，因為孩子還不具備甄別能力，他們在模仿的時候通常是“眉毛鬍子一把抓”，好的壞的都吸收。
孩子為啥如此喜歡模仿？
原因很簡單，每個孩子出生以後都是一張白紙，他們要慢慢感受並認知這個世界，在這個漫長的過程中，他們的大腦一點成熟起來，在他們具備獨立思考能力之前，
他們急需填補自己的不足和空缺，而填補的方法就是模仿
。
孩子們模仿的不僅有行為，還有語言，“龍生龍鳳生鳳，老鼠的孩子會打洞”，其實關鍵不是遺傳，最關鍵在於父母的行為影響著孩子。
孩子的很多習慣源於“模仿”
父母抽菸，孩子就容易抽菸，父母喜歡打遊戲，孩子就很容易沉迷遊戲。
對一個孩子來說，很多習慣包括“自律”、“懶散”等這些好的壞的，都是源於模仿。
自律的最原始的狀態是，父母擁有良好的生活習慣和學習習慣，孩子看在眼中，記在心裡，並習慣與此，然後在潛移默化中接受，孩子上學之後，在父母的引導和限制下，孩子的“自律”逐漸形成。
而“懶散”更是孩子模仿父母的結果。
當我們在批評孩子身上的一些不良習慣的時候，不妨先自省，檢視自身是否具備相似的習慣，然後再找到解決的方法，只有做父母的先克服自身問題，才能理直氣壯地引導孩子解決問題。
我們該如何利用好孩子的模仿能力？
模仿是把雙刃劍，利用好了教育出優秀的孩子，利用不好或者可以說是忽視之後，孩子很有可能就被毀掉，輕者成為一個沒有素質沒有社會公德的人，重者可能毀掉一生。
所以，充分利用孩子的模仿時期，影響著孩子的一生。
1、先主動約束自己的行為
有了孩子以後，做父母的一定要自我約束，摒棄惡習重新修正自己的言行。
前幾天寫過一篇小兩口打遊戲的文章，不管是出於什麼原因讓這個沒有出月子的媽媽坐在電腦前和老公組隊，有一點可以確定，父母酷愛打遊戲，兩個人如果自我控制，基本可以確定孩子也早早就會入坑。
孩子出生以後，
夫妻兩個應該互相檢討，改正不良習慣和不文明的說話方式，避免影響到小孩子
。
2、 用行動代替語言
當我們試圖說服小寶寶做一件事的時候，很多時候孩子都喜歡唱反調，喜歡用“不”來刷存在感，這個時候我們就可以閉嘴了，
反覆強調是無效的，最有效的做法就是用自己的行動影響孩子
，孩子一定會模仿起來。
3、把教育滲透到生活的每個細節
最好的教育一定不是抓緊時間對孩子進行“說教”，最好的教育是讓教育本身滲透到生活的每個細節中，用自己的言行給孩子樹立良好的榜樣。
看過一個小案例，一位衣著破爛的農民達成一等座，被鄰座一位穿著講究的人鄙視。
後來有人跟這位農民伯伯交談起來，大家驚訝地瞭解到就是這個最普通不過的農民培養出一個清華高材生一個北大高材生。
當被問教育的奧秘的時候，農民伯伯憨厚地笑笑問：
啥是教育？咱不懂嘞！
這才是最好的教育，不會專門說教，但是生活中父母的行為細節已經深深影響到了孩子，孩子自然朝著正能量的方向不停成長攀登達到頂峰。
4、不主動轄制和管控
孩子擅長模仿、喜歡模仿，前提是他們願意模仿，當家長逼迫孩子模仿的時候，不僅不利於孩子模仿，反而容易激發他們的逆反心理。
大學同學中有個男生很特殊，據說他半學期回一次家，而這半年過程中不洗臉不刷牙，尤其是夏天距離他一米開外都能聞到身上的臭味。
瞭解他的同學說他的媽媽是個護士，非常注重個人衛生，他是被管怕了，才會如此。
想要孩子主動做什麼，最忌諱的是強制，最高明的方法是從小讓孩子看到自己如何做，怎麼做
。
