蘇軾有云“江山如此多嬌”，是否預感到後世老師上課的姿勢千奇百怪呢？不得不說，老師選得好，學生上課得憋笑。

江山多嬌，老師上課姿勢“花哨”，學生上課得憋笑

老師對外的形象，一般都是超級嚴厲的。有些怕老師的學生，聽到“老師”這兩個字都忍不住顫三顫。

但是有些老師也是格外和藹可親的，可是當老師變得“和藹可親”，整個教室的畫風都會變得清奇。

▼老師遇見講臺，難免來套“纏繞式”

老師的講臺不是講臺，在老師不講課時，他有時會充當沙發的用途。老師遇見講臺，難免會來套“纏繞式”。

不管坐下還是站著，老師總會忍不住把自己的腿繞在一塊。原因無他，這種姿勢實在是太能緩解疲勞了。

不過，需要指出的是，這種坐姿或者站姿對老師的頸椎其實並不友好。所以老師們在上課時要謹慎使用這種姿勢。

▼老師教具哪家強？尺子沒有椅子忙

上數學課總是難免發生幾次教具“神秘失蹤事件”。這時老師們就開始大顯神威，尋找各種能代替教具的東西。

沒有尺子怎麼辦？喊隔壁的椅子來幫忙。老師上課最常用的就是尺子了，學生們也最喜歡用尺子來打鬧，經常把尺子打丟了。

尺子打丟了怎麼辦，總不能去隔壁班搶一個吧？於是數學老師們多了一項新技能就是用凳子代替尺子，雖然直線是輕輕鬆鬆畫出來了，就是不知道這位老師總舉著大板凳手累不累。

有些老師喜歡用教棍，這樣可以免去老師遮擋黑板的弊端，但是沒有教棍怎麼辦呢？恰巧老師昨晚摔傷了腿，乾脆用柺杖代替了教棍。

▼板凳到底多俏皮？踩在老師腳底下才顯真章

小桌子、小板凳、小黑板、小講臺構成了教室標配四件套。其中要數小板凳最調皮。老師踩上板凳，一秒年輕20歲，還要翹個腳。

看到老師這樣的姿勢，學生們都會忍不住把老師拍下來，因為老師的姿勢有點像撒嬌。

看到老師這樣的姿勢，學生們想必都在課堂底下暗暗憋笑吧？老師的姿勢的確很滑稽，有些老師甚至在課堂上來了一個貴妃躺。其實這個姿勢可就不太雅觀了。

中學生學好數學有多簡單？這幾個方法很重要

雖然老師的姿勢很好笑，但學生們也不要耽誤學習呀。很多學生為數學頭大，實際上學好數學很簡單。

◆數學問題其實在生活中也很常見，要學會學以致用

中學數學其實難度並不大，並且很多數學例子在生活中其實很常見，學生們要學會學以致用，這樣才能更好地理解數學問題。

拿一元二次為例，該知識點常常會以“商場怎樣盈利最多”的形式來考察，學生可以結合商場的促銷手段，並以公式去計算他們，自然而然就會對該類考察角度掌握得很熟練。

◆數學學習在於一個“勤”字，多練才能數學好

數學別看公式不多，但最考查一個“勤”字。學生們在學習數學時，一定要多練。透過大量的練習，學生們才能更好地掌握知識點。

另外，學生們還可以時不時給自己安排一個“考試”，因為在“提問——回想”的方法下，學生們記憶知識點是最牢固的，所以學生們不要排斥考試，甚至可以多給自己安排幾次考試。

結語

：學生在學習中不要光顧著觀察老師，多多摸索學習方法才是正途，切勿因小失大。

留言板話題

：你在讀書時期遇到過什麼樣的“個性老師”呢？