家長帶娃逛街，大多遇到過這樣的場景，孩子看見喜歡的玩具或者零食，非哭鬧著要買，不買就不走，甚至旁若無人地撒潑打滾，逼著家長就範……
有一次我逛街，看見一對母子從超市裡出來，賣玩具的擺攤人故意湊上前，扯著嗓子喊“氣球嘍，又大又好玩的氣球”。孩子的注意力一下子被吸引，拉著媽媽要買。媽媽見勢不對，想拉著孩子趕緊走，但是孩子哭鬧著不走，非要買。媽媽氣得不行，把孩子訓斥了一頓：“你怎麼見啥都要買？”
遇到孩子出現這個情況的時候你會怎麼做呢？
大部分家長會是這麼三種處理方式。
第一種，直接動手。在很多家長的認知裡面，孩子不聽話，哭鬧發脾氣的時候，打一頓，還感覺這個方法效果很好，立竿見影。
第二種，迫於面子給孩子買了。感覺孩子躺地上鬧著太丟人了，自己丟不起那人，這時候跟孩子講道理孩子也聽不進去呀，那就買吧，不就是花點錢嘛。
第三種呢，你哭你的，隨便躺。我就站那看著，我也不理你等你哭夠，前段時間不是還有個小影片很火的嘛，就是孩子躺地上哭半個多小時，孩子爸爸媽媽就站在一邊看著，兩個人還說說笑笑的。
大部分家長都是用妥協的方式來解決。這就會出現一個問題：孩子會反覆使用這個方法。
面對這種情況，真正聰明家長會這麼做：
家長應該採取“冷靜對待”的方式，這種方式家長要做的就是“心狠”。
在面對孩子無理取鬧的時候，家長可以在一旁冷靜地看著，等到孩子的情緒波動最大時期過去了，家長可以拉著孩子回家，在回家的過程中，保持沉默不說話，同時在孩子回到了家中之後，如果孩子繼續吵鬧，那麼家長繼續保持沉默，冷靜地看著孩子哭鬧，等孩子哭累了，孩子已經冷靜下來了，家長在對孩子說：“你知道你這樣做是不對的吧。”
讓孩子的情緒過去了，孩子就能聽進去家長的話。孩子在面對不說話的家長時候，他們會感到害怕，因為在孩子眼中，家長不說話是很可怕的事情。經過幾次這樣的事件，孩子也會明白，自己的哭鬧是無法換得家長的關注，將會收起自己的情緒。
家長的冷靜處理方式，可以在孩子哭鬧之後，給予孩子一點小獎勵，不用給孩子想要的東西，而是進行替換成孩子喜歡的其他小物品，當作補償。那麼孩子不但不記恨家長，會忘記家長對孩子的冷漠和拒絕，還會跟家長的關係更親密。換成其他孩子喜歡的東西，這是一種補償，這種教育方式是心理學在實踐中的應用。
當然在這個過程中孩子的情緒會不穩定，所以我們作為家長就需要控制孩子的情緒
我跟福林在家沒事的時候就會一起閱讀《兒童心情管理與性格培育》繪本，家長的正確引導十分重要！
其實人的生命其實是由一個圓一個圓組成的。每個圈子都是一群聚在一同的人。當你的孩子們承受了鍛鍊，他們就會抵達這個圓圈。物以類聚，人以群分。哪有父母不希望本人的孩子變得更好呢？
孩子年歲還小的時候，是培育孩子養成良好性格和生活習氣的最佳時期，父母要抓住時機，讓孩子養成良好的生活習氣，培育孩子的金錢觀念，自信的性格。
孩子的生長道路上會呈現很多問題，父母常常無視引導，招致孩子性格上的缺陷。
一個人的性格和習氣能夠影響他的終身。
為了孩子將來的開展，父母有必要注重孩子性格和習氣的培育。這本《兒童心情管理與性格培育》的繪本能夠經過經典童話協助孩子養成良好的性格。
這套書總共有10卷是為0-6歲的孩子寫的。協助兒童糾正他們的性格問題，如害怕、自卑、缺乏觀念、逃避問題、懼怕失敗等。
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