似乎孩子都有一個共同之處，那就是玩。喜歡自己玩，喜歡和父母玩，喜歡到處玩，很不安分。

捉迷藏是孩子很喜歡的一種遊戲形式，每當和爸爸媽媽玩起這個遊戲時，總會被逗得嘎嘎笑。

因而，捉迷藏成為了親子間互動的一種絕佳形式。但在玩捉迷藏的時候，家長們從中發現了一絲不同尋常之處。

閨蜜前幾天跟我抱怨說，她兒子可能有點傻？我愣了一下，問她怎麼會有這樣想法，畢竟孩子活潑可愛的勁頭，哪裡像是傻的。

閨蜜說，跟孩子在一起玩捉迷藏時，孩子只藏腦袋，身子都還漏在外面，還開開心心的讓她找，於是，她只能發揮業餘演員的能力陪孩子演戲。

看，他是不是有點傻？聽了之後，我哈哈大笑，告訴她，孩子捉迷藏只藏腦袋的背後是有特殊原因的，並不是因為孩子傻，不用擔心。

寶寶捉迷藏只藏小腦袋的原因 ！

簡單來講，6歲以前的寶寶做事是“以自我為中心”。在6歲前孩子的頭腦中，基本沒觀點採納的能力，他們對世界認知完全來自自己的想法，也就是“以自我為中心”。

他們在玩捉迷藏時，藏住自己的腦袋，就看不見家長的位置，於是，在他們的思想中，家長也是看不見他們，這就是典型的“掩耳盜鈴”。

曾經有學者做過專門的實驗，他們矇住孩子的眼睛，在孩子的認知中，他們實現了隱身，誰也看不到他們。

故而，藏小腦袋只是孩子發育階段的一種表現，與孩子傻不傻沒有直接的聯絡。

當然，如果孩子6歲之後，還存在這樣情況，孩子的認知可能存在著一定問題，家長需要多多注意一下。

寶寶參與捉迷藏的好處 ！

首先，可以提高孩子的認知能力。捉迷藏，可以讓孩子感知到對方的情緒變化，透過對對方的表情、神態做出具體的判斷，進而明白自己是否暴露。

由此可見，捉迷藏確實可以提高孩子對人以及情感的認知能力，讓孩子對社交有最基本的認識。

其次，提高孩子的空間感知能力。孩子捉迷藏，總喜歡大小空間交替，探索空間的魅力。透過這個遊戲，孩子可以加強對空間的感知能力。

除此之外，可以促進大腦的發育。捉迷藏以“捉”和“藏”兩種形式，鍛鍊孩子大腦的能力，促進孩子腦部的發育。

透過“捉”，可以提升孩子的規則意識、探索意識，與此同時，也讓孩子學會了一些基本的推理常識。

透過“藏”，孩子可以鍛鍊自己思維能力，提高自身的對外在事物的感知能力。

寶寶玩捉迷藏時家長需要注意什麼？

其一，會演戲。俗話說得好：人生如戲，全靠演技，跟孩子玩遊戲也是如此，需要寶爸寶媽有一定的演技。

孩子的認知和思想都處於發展階段，與大人的思想是存在很大的偏差的。

跟孩子玩遊戲，玩得就是一個心境，玩得就是一個演技，爸爸媽媽演技越好，孩子在遊戲中就會越快樂。

其二，注意孩子的安全。捉迷藏雖然是一個小遊戲，但還是存在一定的安全隱患。會不會磕到碰到？會不會摔倒？會不會鑽進小空間被悶住？這些都是可能出現的情況，家長要給予更多的重視。

與孩子在玩捉迷藏的時候，家長要默默注意孩子的位置以及孩子的周邊環境，避免由於自己的疏忽對孩子造成傷害。

總之，捉迷藏是一個親子互動的良好選擇，大多數家長都傾向於這個遊戲。

但在玩遊戲的過程中，一定要注意孩子的情況，給予孩子適當的保護。