第一種型別：方法不得當，苦學無效型。這部分孩子雖然勤奮學習，但是效果不明顯，收效甚微。這樣的學生並非不努力，並非不願意吃苦，甚至常常挑燈夜戰，不過苦於方法不對，事倍功半，學習成績並不理想。對於這樣的學生，家長一定要引導他們找到適合自己的學習方法，而且還要提醒孩子增加體育鍛煉，注意勞逸結合。因為只有精力充沛，學習狀態好了，學習效率才會更高。無數學霸的成功經驗表明，他們都是最講學習方法和學習效率的學生，他們都不是靠拼時間取勝的。

第二種型別：貪玩懶惰型。這部分孩子對學習缺乏興趣，也缺乏努力趕超的進取心，而是放任自流，懶散貪玩。對於這樣的孩子，家長應該從以下幾個方面著手：一是透過耐心的談心交流引導孩子認識到學習的重要性。二是幫助孩子培養學習興趣，俗話說“興趣是最好的老師”，孩子一旦有了濃厚的學習興趣，就會以學習為樂。三是引導孩子找到可供學習的榜樣，這樣的榜樣最好是孩子身邊的優秀學生，是孩子經過努力有可能達到的。

第三種類型：精力渙散型。這樣的孩子在課堂上無法專心聽講，思想很容易開小差，課堂效率非常低，課堂的大部分黃金時間都被浪費掉了，所以學習成績當然也不可能會好。這樣的孩子大多存在心理上的某些問題，或者因為家庭氛圍不和諧，父母之間鬧矛盾，或者因為同學之間處理不好關係，或者是遭受了校園欺凌，卻不敢告訴老師和家長，或者是心理上受到了其他的意外打擊，自己悶在心裡難以化解。對於這樣的孩子，家長一定要多加關懷，耐心和孩子交流，找到問題的根源，然後幫助孩子化解。