01
有什麼事會讓一個女人立馬變臉？
我聽到過最多的回答是：
監督孩子寫作業
。
閨蜜曉麗在我們面前從來都是個溫柔、優雅的女人，可她一監督起孩子寫作業來，就會變得暴躁、歇斯底里、毫無修養……完全不像自己。
“又玩手機，書看完了嗎？”
“又要去廁所，你不是剛去過嗎？”
“橡皮擦放下！好好寫作業！”
“冰箱壞了關你什麼事，你的任務是寫作業！”
……
打罵吼這樣的戲碼每天都在上演，一天不落，她真的快受不了。
前幾天學校開家長會，老師還特意把她喊去，告訴她孩子
上課小動作太多，不專心，成績一直在下降
，希望她能注意一下。
閨蜜跟我抱怨說：“我也知道孩子注意力很難集中，但是能說的，能做的都試過了，真的不知道該怎麼辦了……”
看著閨蜜苦惱的樣子，我也覺得很揪心。
02
其實，我身邊對孩子的專注力感到苦惱的爸媽真不在少數……而且，無論哪個年齡段孩子的爸媽都會有這樣的煩惱：
▲
如果你家孩子也有類似的情況
那就是專注力差的表現
義大利著名教育家蒙臺梭利曾說：
專注力，是一切學習的基礎。
專注力越好，學習效率越高，學習成績提高越快，反之，專注力越差，無論怎麼做，成績都很難有所提升。
前段時間，全國百強中學衡水中學的一位高階教師做了一個試驗。
她將學生分為兩組，一組是成績較差的，一組是成績優異的，觀察一段時間後發現：
成績較差的學生
：經常分神，即使老師和家長在旁邊盯著，也無法認真專注學習；
而成績優異的學生
：無論是在學校還是家裡，學習專注力都非常強，往往一坐兩三個小時都不受外界打擾。
最後老師得出結論，影響孩子學習效果的最大因素是：
學習時的專注力。
其實，只要你細心觀察周圍“別人家的孩子”，也會發現，他們並不一定更聰明更努力，
之所以能學什麼都快，學什麼都能學好，絕大部分原因是他們夠專注
。
03
“天才，首先是注意力。”
對於這一點，國家認證心理諮詢師鄭潤芝老師也非常認同。
作為深耕教育心理學24年的專家
，鄭老師影響過近30萬家庭，成功幫助的孩子不計其數，家長們都親切的稱呼她為“果姨媽”。
▲鄭老師的線下課上，家長在瘋狂記筆記
在從事教育學的過程中，鄭老師也在接觸過非常多為孩子專注力苦惱的家長，仔細瞭解後發現，這些家長或多或少都對孩子的專注力存在著誤解：
誤區一：
孩子是故意不專心，所以必須得訓斥，發火，甚至打罵孩子。
其實，專注力是一種能力，如果孩子沒有大人督促只能專注5分鐘，5分鐘就是孩子目前的專注能力；如果孩子現在能專注20分鐘，20分鐘就是孩子目前的專注能力，
而這種能力是可以透過訓練來提高的。
誤區二：
孩子不專心是因為年齡小，貪玩。
每個年齡段，都有該年齡段專注力的正常水平，
如果孩子低於這個正常水平就是專注力不足
。孩子年齡越小，專注力越容易改善，如果家長一味等待，想著長大了就好了，只會造成反效果。
大量的案例證明，75%以上的孩子，在專注力訓練的最佳期沒有得到改善，青春期，專注力的問題會更加凸顯，對孩子的負面影響會越來越加大。
而且，專注力水平會影響孩子的人際交往，注意力不足的孩子到了青春期，情緒的衝動性會加強。
誤區三：
不愛學習所以不專心，因為孩子看電視玩手機可以專注很長時間。
這是巨大的誤會！看電視，玩手機，屬於資訊的被動輸入，不需要刻意的專注，就能輕鬆的接收資訊。
所以孩子在看電視的時候，注意力反而是比較渙散的
，習慣了這種狀態，孩子就很難在閱讀書籍或者學習的時候保持專心。
剛開始的時候，為了幫助提高孩子的專注力，鄭老師收集了大量訓練注意力的專業方法並指導給這些家長，然而，很多家長卻反饋實用性不強：
有的方法太麻煩，用不起來；有的方法費時太多，孩子每天作業多沒時間配合；有的方法太枯燥，孩子不願意接受。
針對這些困難，鄭老師仔細研究後發現，
只要緊密圍繞注意力訓練的核心要素：永續性、集中性、轉移性、注意力廣度進行訓練，問題就可以得到解決。
永續性
：讓孩子專注時間變長
集中性
：讓孩子不再粗心犯錯
轉移性
：讓孩子從一件事到另一件事時，依舊能保持專心，在該專心時能專心
注意力廣度
：讓孩子能一次兼顧更多的資訊
所以，她結合自己20多年的心理教育經驗和家長們的痛點，打磨了一套可以讓孩子聚精會神的《四維兒童專注力訓練課》。
課程裡都是最有效、最實用的提升孩子專注力的方法，
最重要的是，這套課程已經經過一萬五千個家庭親身驗證有效。
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專注力
是孩子學習成長的最底層能力
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課程3大亮點，讓孩子專注力漲漲漲
哪些孩子適用？
學完這堂課，你的孩子會有哪些改變
你可能還想問：
孩子寫作業特別拖，特別慢，這是學習態度問題，還是專注力問題？
學習態度問題需要家長仔細觀察，但是孩子寫作業拖拉說明專注力一定是不夠的，而且主要是專注力永續性欠缺。
孩子已經13歲了，還能進行專注力訓練嗎？
當然可以。3-12歲只是孩子專注力訓練的最佳時期，超過12歲的孩子，訓練週期會長一些，但堅持下去也能達到不錯的效果。
專注力，是孩子學習成長的底層能力
給孩子什麼樣的禮物
都不如給孩子一種受益終生的技能
鄭老師的直播課程
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