寶寶1歲多了，你會發現，他已經能夠獨立行走，活動範圍也越來越大。身邊的一切事物對寶寶來說都很新鮮，他總是想要對身邊的東西探個究竟，摸這摸那，蹲下撿起地上的東西，對什麼都好感興趣。

寶寶的自理能力也有了飛速提高，他開始學會自己拿勺吃飯、聽懂你的要求，也會用一些簡單詞表達自己的意思。

這個階段，你要重點關注寶寶的精細動作能力和語言能力的發展。

精細動作發展，促進認知發展

13~15月齡，寶寶的精細動作能力越來越好，他運用雙手的能力在越來越強。

比如，他會用拇指和食指的指尖撿起麵包屑，會把筆插入筆筒內，把環套在柱子上，能拼搭積木，能握筆在紙上亂塗。

要知道，我們的手不僅只是個做動作的器官，這雙手還承載著體現智慧的功能。

精細動作要求寶寶在手眼協調、記憶、注意、邏輯推理、觀察、直覺等多個認知領域，參與協調性動作，一句話來說就是做好精細運動能促進寶寶的認知發展。

寶寶只有多動手，大腦才會更加聰明。你可以根據寶寶的不同發育階段，有意識地培養寶寶的精細運動能力，使寶寶更加心靈手巧。

動手遊戲，可以訓練寶寶的精細動作

在13~15月齡，你可以和寶寶多玩動手遊戲，來訓練他的精細動作。其中搭積木和拼圖，就是常見最常見的益智動手遊戲了。

搭積木可以先從模仿開始。你可以把一-些大小不等、顏色不同積木交給寶寶，先示範搭一個造型，比如一所房子或者一座門洞，然後讓寶寶模仿。到15個月左右時，寶寶可能就能自己搭起三四塊積木了。

同時，你也可以帶著寶寶把大小不同或形狀不同的積木，嵌入相應形狀的洞裡。這類遊戲在我們遊戲影片中非常多，你可以和寶寶玩起來。

積木遊戲，能夠訓練寶寶手指靈活性、空間概念和空間形象記憶能力。同時也可以讓寶寶認識性狀和顏色。

簡單的拼圖，也是這個階段寶寶的好玩具之一。

你可以帶著寶寶這樣玩卡通拼圖：先選擇大塊的、簡單的拼圖，讓寶寶順利拼出完整的造型。等熟練之後，可以增加拼圖的難度和數量，記得始終讓寶寶有成功感並保持對拼圖的熱情。

拼圖遊戲不僅鍛鍊手眼協調，也很好地鍛鍊寶寶的注意力集中能力和敏銳的觀察力。

訓練寶寶精細運動的遊戲還有很多，在安全的前提下，讓寶寶插筆筒、把小珠子放到盒子裡、拿筆塗畫都是很好的方法。

這裡要提醒你:注意寶寶的情緒。

1歲以後的寶寶有了自我意識的萌芽，性格上的個性也開始逐漸表現出來，有時會表現得很任性和固執。如果孩子總是做不好一個遊戲，有可能會發脾氣，開始扔玩具或者苦惱，你要意識到，這是寶寶成長過程的一個階段，不要著急，耐心引導寶寶表達自己的心情，減輕他的壓力，並且耐心給予鼓勵和放手探索的機會。

不過，如果寶寶到了15月齡之後，還不會拿瓶子裡的小丸，或不會翻書，就要建議你及時帶孩子看醫生，進行生長髮育評估。

聽動遊戲，可以引導寶寶的語言理解能力

說過了精細動作，接下來講講13~15月齡寶寶的語言發展。

這個階段的寶寶，已經能聽懂很多日常言語了，還會有意識地呼喊周圍熟識的人，比如叫爸爸、媽媽、阿婆等，還能用幾個單字表達自己的意思。

這個時候，你可以和寶寶玩聽動反應能力的遊戲。

聽動反應能力是指能用動作迅速表現所聽見的指令。它體現了聽覺與動作的協調性，實際是一個人的聽覺動作的感覺統合能力。

舉個例子。你可以一邊說指令，一邊做動作給寶寶看，然後讓寶寶跟著學。你可以先說「寶貝，拍拍肩膀」，然後拍拍自己的肩膀，讓孩子跟著做。等他做完拍肩膀的動作後，再換另一個動作，說「寶貝，摸摸頭」等等，以此類推。還可以讓寶寶嘗試模仿石頭剪刀布等各種手勢。

聽動能力弱會表現為，聽完後反應遲鈍或動。作不準確，或動作與聽到的命令不一致等。多和寶寶玩這方面遊戲，可以鍛鍊寶寶手口一致的動作能力，提高大腦反應水平。

鼓勵寶寶說話，從語言理解到語言表達

當寶寶的語言理解能力逐漸進步之後，到了13~15月齡，你可以和寶寶重點進入語言表達的階段了。

在日常生活、做遊戲或戶外活動、或者在給寶寶讀書念兒歌的時候，你要多鼓勵寶寶自己說出物體的名稱，要隨時多提問。

一開始，寶寶可能不怎麼會說，所以在提問之後，你可以試著幫寶寶回答問題，並清楚地告訴他，如此反覆強化。下次問到同一個問題時，可以耐心等等，這裡我給你介紹一個我在門診時會用到的「5 秒法」

在提問後，你可以在心裡默唸5秒，讓寶寶考慮考慮，慢慢說。如果5秒後，寶寶確實不會說，你反覆強調兩次後，就滿足他的需求並且告訴寶寶答案，不必勉強寶寶必須表達出什麼來，否則反而容易導致牴觸和緊張。

除此之外，看繪本，和寶寶一起看書，講故事對他的語言發展也非常有幫助。建議你在

1歲左右可以開始每天跟寶寶閱讀繪本，把閱讀變成一種習慣。

如果寶寶到了15月齡之後，還不會用手指指示，點頭或者搖頭或者眼神接觸這些姿勢來表達自己的意思，對言語常常沒反應，就建議你及時帶孩子看醫生，進行生長髮育評估。