導語：

孩子從出生開始就是每個家庭的掌中寶，隨著孩子的逐漸成長，孩子的教育問題成為家庭的頭等大事。我們仔細觀察能發現，有些孩子經常使用禮貌用語，有些孩子說話不尊重別人，孩子們之間的差異是家庭教育產生的。

父母是孩子最早的啟蒙老師，父母不能對孩子過於放縱，否則會釀成過錯。

案例：

小A最近在閨蜜群裡抱怨了自己的孩子教育問題，她說，沒生孩子之前，最討厭身邊碰到的熊孩子，誰料到，自己的孩子也變成了熊孩子。小A與她老公兩人工作都忙，所以孩子主要交給了爺爺奶奶去帶。爺爺奶奶對孩子很好，但是卻寵溺過頭，對孩子的要求總是

千依百順

。長期下來，孩子

成了家裡的山大王

，誰都要聽他的，不然就會

大發脾氣

，大家都拿他沒辦法。

有一天，小A帶孩子到小區的花園裡玩。孩子看到鄰居弟弟的玩具十分酷，他便想讓弟弟借給他玩一下，弟弟不願意。小A的孩子立刻生氣了，朝著弟弟大叫：“誰稀罕你的玩具了？你看你的玩具這麼髒，

跟在大街上撿的垃圾一樣

！”鄰居的弟弟聽完哭得十分傷心，怎麼哄也哄不好。雖然鄰居並沒有說什麼，但自從那次之後，他們看見小A和孩子都會躲得遠遠地。

家長們對孩子的愛護並沒有錯，但是並不能過分寵愛。身邊的例子都表明了

寵溺孩子會讓孩子變得沒有教養，如果沒有加以指引，這樣的孩子長大後必定會在社會上吃虧

。所以

家長們要對孩子進行嚴格的教育，尤其在行為舉止上，要適當約束孩子。

那麼孩子沒有教養的行為有哪些呢？

1、孩子出口成“髒”

有些家長在孩子面前講話不注意，經常把一些髒話的口頭禪掛在嘴邊，

孩子在身邊耳濡目染，慢慢就學會了髒話

。孩子一開始說髒話可能只是覺得好玩，但是家長沒有加以制止，孩子久而久之就會養成說髒話的習慣，最可怕的是，孩子自己不認為這是一種壞習慣。

這就是家長過度放縱孩子的表現

，如果家長在一開始就管住孩子的嘴巴，孩子就不會形成這種陋習。孩子從小應該學會尊重別人，別人才會尊重他。

別人並不會因為孩子還小而覺得他講髒話可愛，只會覺得他沒有禮貌，連基本的禮儀都不懂。

這樣的孩子在圈子裡會被孤立，長大後也很難交到知心的朋友。

2、以自我為中心

除了沒有禮貌的孩子，

非常傲慢的孩子也會被貼上沒教養的標籤

。是什麼原因造成孩子傲慢的性格呢？很多家庭就像小A的孩子一樣，都是家裡的寶貝，有父母和雙方老人寵愛著。

家裡人將他捧在手裡都怕摔了。在家裡每個人都對孩子言聽計從，逐漸地孩子也認為在外面別人也要聽他的。

孩子的自我意識會越來越強，覺得所有人都要圍著他轉，一有不順心，就會發脾氣，甚至嗷嗷大哭。

3、形成“小財奴”的價值觀

有些家長為了鍛鍊孩子獨立的能力，經常讓孩子做家務去賺取酬勞。這個方法有可取之處，確實能調動孩子整理家務的積極性，但是

孩子的心智還沒完全發育完整，在這過程中，家長應該給予孩子適當的引導，以免孩子形成金錢至上的畸形價值觀

。孩子的行為容易受到金錢的影響，會盲目地認為有錢就可以幹一切事情。

另外，

這種方式會讓孩子形成金錢特別好賺的錯覺，容易養成過度消費的習慣，把勤儉節約的美德拋諸腦後。

萬一家長突然取消或降低做家務報酬的標準，孩子的心理會產生落差，會認為大人言行前後不一致，

對大人的信任值會降低，嚴重的話會產生盜竊的行為。

造成孩子沒有教養的原因是什麼呢？

熊孩子的製造者通常就是父母或主要養育者

，孩子在家裡被寵得無法無天，自然而然就會認為他是世界的中心，大家讓著他都是應該的，這樣就變得十分自我和自私。對家人不懂得尊重，在外面也不講禮貌。

有些孩子在父母的錯誤引導下形成了錯誤的價值觀，這樣非但沒有達到教育的預期效果，有時情況更會朝相反的方向發展。

家長沒有意識到錯誤並及時改正，孩子錯過了教育的機會，慢慢就會變得沒有教養。

每個家長都希望自己的孩子大方優雅有禮貌，講禮貌的小孩人見人愛。

但是要想使孩子成長為有所作為的人，父母應就讓孩子

從小懂禮貌，講友誼

。

3-6歲

是孩子養成好習慣的好時機，所以今天我和大家分享的這套繪本

是《媽媽我能行》繪本

以身示範、用心去引導。

因為繪本中的知識都是可以正確地引導孩子的。有的孩子性格內向，無論家長怎麼講道理，孩子就是聽不進去，但是當孩子自己理解書中的意思，

孩子自己就明白了這是一套非常可愛、真實 的情緒繪本，主角是10種不同情緒的問題。

分別代表

害羞、膽小、嫉妒、煩悶、憤怒、焦慮

等，都是孩子日常的小情緒，每本書一個情緒主題。能幫孩子去了解情緒、管理自己的情緒，對孩子的成長非常有幫助，

在孩子小的時候，給孩子好的習慣培養。

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總結：家長要留意孩子平常的行為習慣，當發現孩沒有教養，必須要引起重視。

這時，家長應該要多跟孩子交流溝通，充分了解孩子的想法，

責罵批評並不能解決根本問題，孩子需要的是家長的耐心指引和幫助。