現實生活中人與人之間的溝通顯得很重要，一個會表達的人，在職場上可以混的如魚得水，一個會彙報的人，在工作中可以脫穎而出，一個會說話的人，可以在面試中順利通關，不管在什麼時候，人生各個階段，說話成了一種生活基本技能，你同意嗎？

性格外向的孩子在學習伊始就會有很突出的表現，因為他們更容易適應也更容易習慣口才課堂，但孩子的“突出表現”只是相對的，或者可以說是孩子的“本色表現”，真正的進步不大，所以有的孩子可能在家裡，在口才課堂表現很好，但只要是遇到陌生環境，又很難突破自己，這是因為短時間內他們還沒有真正的建立起“敢說”的膽量和“樂說”的品質，還沒有從內心裡得到真正的改變，還需要進一步的鍛鍊。

性格內向的孩子，在學習伊始表現不出怎樣大的進步，與其他孩子比較起來甚至會讓家長覺得相差甚遠，其實，這只是孩子自身語言表達現狀的臨時反應。與外向孩子的外在行為的進步不同，他們的進步是在內心裡一點一滴的積累的，是在慢慢的感受與體驗中改變的，只是，這也需要一定的時間。

總之，口才培訓要根據孩子的自身特點因材施教，也要引導家長認識到孩子口才學習的差異性，有些孩子的進步是由外而內的，有些孩子的進步是由內而外的，我們需要客觀認識，每個孩子都是一朵花，但是花期不同，綻放的時間也就不一樣。