什麼情況要給孩子買學步車,又該如何選擇,學步車有弊端麼

欣欣一直是我一個人帶，所以欣欣在9個月，剛開始可以練習走路的時候，我就為欣欣買了學步車。

在買學步車的時候，我也是傷透了腦筋，被五花八門的宣傳所困惑。我一直在想價格控制在哪？是買便宜的還是貴的？我覺得一分價錢，一分貨，貴的肯定各方面好一些，但覺得學步車對於欣欣來說相當於一次性產品，用了一段時間後，等她會走路了，肯定就不需要了。我又在想買什麼配置的？即使是同個品牌的學步車也會有不同的升級配置，有的會加個推手，有的會有個頂棚，而有的會有配置音樂玩具或者吃飯的餐盤。各種各樣讓人挑的眼花繚亂。

我先來說一說我給欣欣買的學步車吧，我給她買了兩個，或許你會很奇怪，明明一個可能就覺得不必要，而我為什麼非要買兩個呢？其實是因為買第一個學步車時，我帶著欣欣在嘉興，後來帶欣欣回安徽，學步車不好攜帶，也想著萬一哪天再回嘉興，還能用到，所以第一個就留在了嘉興。回到老家之後又重新買了一個，而這兩個區別就特別大了。

在我買第二個學步車時，我在嘉興看到了表哥的堂妹買的學步車，她的孩子比欣欣大了一兩個月。她坐的學步車從外形上就和我買的完全不同。

我買的學步車是什麼樣子的？

1，形狀

我買的學步車是長方形的，學步車的正前方和正後方的下部是鏤空的，8個輪子，一排4個，這樣的設計，孩子前後走比較方便，轉方向比較困難，轉彎的時候，前腿或者後腿很容易被障礙物阻礙，比如桌子腿、床腿、沙發腿等等。孩子不能隨心所欲的行走。

2，體型

當時快遞過來時，整個學步車的車身是不能拆卸的，而是整體的，攜帶起來不太方便，因為太厚，太大了。這也是我選擇不郵寄回家的重要原因之一。

3，可調節的高度

車身的上下調節部位是有限制的，我在買學步車時，忘了考慮欣欣的身高，所以第一款買回來時，由於欣欣比較高，我把學步車的高度調節到最高的狀態時，欣欣坐上去剛好，如果矮一些，那麼欣欣坐在上面時，兩腿會一直處於半蹲的狀態，不僅會使腿部很累，更不利於對腿型的保護。所以，買學步車時要注意學步車可調節的高度。

4，配飾

我買的學步車是在最基礎的款型之上，又加上了頂棚、後推把手、音樂盒。就是商家經常所說的簡易版和升級版，我買的是升級版。而我想告訴爸媽們頂棚不需要，為什麼頂棚不需要？

頂棚是用來遮陽光或者遮細雨的，但其實我覺得作為孩子的媽媽這個沒必要買，因為孩子出門時，我們首要觀察的就是天氣，如果天氣不好，下雨或者大太陽，那麼誰會讓坐著學步車的小傢伙出門呢？

後推把手，一般都是出門孩子跑的過快的時候，家長用後推把手控制孩子，不要亂跑，但是學步車一般都是放在家裡讓孩子學步，出門的情況不多，其實有和沒有問題不大。

音樂盒，我想很多家長和孩子買的玩具都具有播放音樂的功能，欣欣通常把學步車上的音樂盒拿下來玩，根本不讓放在學步車上，與其如此倒不如給她玩方便拿在手中的玩具播放音樂。一般孩子也不會為了玩音樂盒而坐在步行車上，所以學步車上的音樂盒不是必備之物。

說過了我第一次買的學步車，再來說說我看到別人的學步車之後，買的第二個學步車。

當天看到那個小丫頭在學步車裡行動自如，比起欣欣讓人感到笨拙的學步車，我立刻被那個學步車吸引了。她就在他們家店門口，走來走去，店門口停了很多車，而且還有各種零碎的東西，總之路況不算太好，但是她卻能很巧妙的避開，相比之下我更加喜歡她坐的那輛學步車。當再次選擇學步車時，我選擇了和她同款的學步車。

第二次買的學步車又是什麼樣呢？

1，體型

與之前買的體型相比，攜帶更加放便一些，拆卸到很小的部件，包裝起來更加方便。

2，形狀

圓形，共有6個輪子，轉向很方便，再也不用擔心孩子坐在學步車裡被桌子腿攔著了，不用三番五次地位寶貝清理障礙。總體是上下兩個圓形，上面一圓比下面的一個圓小很多，上小下大，這樣的設計也防止孩子在學步車內動作大而導致翻車的現象。

3，高度調節很方便

這個款式的高度比我第一次買的高度要高，更適合身高高點的小寶寶，而且只需要把四個腿上面的按鈕按一下就可以升高或者降低高度了，之前那款，需要把學步車搬倒或者整個反過來，才能操作這個功能，有些麻煩。

4，細節

孩子坐在學步車裡，我們除了擔心會不會側翻外，還要考慮孩子的腳會不會在正常使用過程中受到傷害，在我買第二款學步車時，我發現了一款和我看中的款式雷同但細節不同的款式。比如一個學步車的腿設計的是用圓形的單個柱子，而另一款用的是兩根鐵條，我不質疑鐵條的承重能力，我關心的是兩根鐵條之間的縫隙會不會給孩子帶去不必要的傷害，比如孩子的腳會不會不小心伸進去，孩子玩耍的時候，手會不會放進去，這些都是隱形的危險。我覺得我們在買學步車時應該考慮進去。

學步車是必需品麼？

說實在話，肯定不是，因為沒有學步車的時候，孩子最終都學會了走路，因為孩子會走路和學步車沒關係，但是為什麼現在越來越多的人買學步車呢？

比如對我而言，我一個人帶孩子，在孩子不會滿地爬的時候，我可以把她放在一個安全的環境裡，我去做飯、去洗衣服、去打掃衛生，都可以，因為孩子是安全的。可是當孩子會滿地攀爬時，就沒有那麼安全了，怕她會磕著桌子角，怕她會栽個大跟頭，怕她會觸碰到你想不到的危險物品，甚至上廁所時都要連孩子一起帶上，可以說我完全沒有一絲空餘的時間，除非了孩子睡著了，所以一天下來，真的很累。所以我儘可能的控制著她，又能讓她相對的自由，那麼最好的選擇就是把她放到學步車裡待著。這可能就是大多數一個人帶娃的媽媽會選擇學步車的重要原因吧，解放自己的雙手是媽媽共同的願望。

學步車對於媽媽來說是有益處的，但是它肯定是有弊端的。

學步車的弊端是什麼？

1，學步車不會讓孩子學會走路

孩子一直待在學步車上，她走路時的姿勢是不對的，一般孩子在學步車上時身子都是靠著學步車的，臀部可能直接放在座椅上，有的孩子會用腳尖用勁，這樣的姿勢不是走路的正確姿勢，如果撤去學步車，孩子肯定不會走路的。所以還是需要家長多讓孩子正常練字的，不能依賴學步車學習走路。