零三年出生，存活於世間十九年，對一些事情也有自己的看法。

記得兒時，曾立大志，志有言，做不平凡之人，為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。

幼兒園

我讀弟子規，背三字經，只是覺得朗朗上口，富有韻律。

小學時，雖說已過幼稚之年，但還是懵懵懂懂，在學業之間忙碌，並沒有想過自己要做什麼，對兒時的志向已經慢慢淡忘。

到了初中，已經有了自己的想法，我的學習成績不能說是很好吧，但也算得中等學生。處於一種不尷不尬的學習態度，初一初二和我的同舍友玩得挺不錯的，也沒有什麼想法。除了學習就是玩兒。

到了初三的時候，因為分班分宿舍，我們不再一個宿舍了，也不在一個班。因為學習忙碌，平時少有聯絡。我的成績在那時也趕不上了。慢慢的我就放棄了。好在老師抓得緊，我還學了點兒。到了後期，老師課程越來越緊，複習壓力也越來越大。我平時還學了點，不算太差，在最後的培優補差的時候啊，我進了補差班。學校當時培優補差，培優的是讓好學生進好高中，補差爭取讓一般的學生考高中，其他的學生也放棄了。

經過初三後期的努力，我來到了我們縣一中，到了高中，我認識的人不多，也不想主動與別人交往。平時吃飯一個人，進出宿舍一個人，除了一些必要的聊天之外，我與班級裡的同學幾乎不說話。

高中時啊，要說志向倒也沒有，每天渾渾噩噩，看著小說，想著簡簡單單，高三完了進大學。到了高二文理分科後，才發現沒那麼簡單。又剛好遇上了網課，我越加的放肆了，成績更是一差再差。

到了高三被分配到了最後一個班。那時候我開始學習了。不聽老師說，按照自己的想法來走，忙忙碌碌，碌碌無為，我放棄自己理想，兒時的志向早已經遺忘。後來啊，我按照聽老師話，按著老師的步驟來，成績慢慢上來了。

現在，我在一個不錯的專科，學著一個不錯的專業。進入大學，我發現原來優秀的人有好多好多。他們多才多藝，我自己吧，什麼都不會。

慢慢的領悟，天下人七八千萬，沒有必要每個人說一句話都要聽，或許有人還不如我。沒有靠山的時候自己是靠山。學好專業課程。閒暇時，練練字，盤玩核桃。不在意別人看法。做好自己。

致敬自己，在平凡之中，做平凡的自己。