讀心術：說你行你就行，說不行行也不行

何謂羅森塔爾效應，簡單來說就是心理在外界的左右下發生或好或壞的轉變，從而對以後的人生髮展有所影響的效應。其實，羅森塔爾效應就是一種心理暗示，但需要他人的協助。得到別人的肯定的時候，說你行你就行，不行也行，得到別人否定的時候，說你不行就不行，行也不行。

人類的本性就是渴望得到別人的讚美與鼓勵，渴望有鮮花有掌聲。因為有眾人的期待和肯定，自尊心與自信心就會大增。從而奮發向上，努力朝自己的目標前進；反之，如果別人給與自己的只是諷刺與歧視，人們就會以消極的態度對待各種事情，到最後將一事無成。其實，行就是肯定，不行就是否定，兩者往往一念之間，但產生的影響卻是千差萬別。

愛迪生是美國著名的發明家，他一生共有兩千多項發明創造，為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻，但是又有誰會想到愛迪生小的時候被認為是低能兒。愛迪生從小就與眾不同，喜歡問各類問題，好奇心強。屬於打破砂鍋問到底型。八歲的時候，愛迪生上小學，但是隻有三個月的時間就退學了。因為在課堂上，他老是問一些奇怪的問題，連老是都答不上來。比如，他會問‘二加二，為什麼等於四？’老師不知道怎麼回答，他認為愛迪生遲鈍、糊塗、低能。老師把愛迪生的母親叫過來，說他太笨了，只會問一些奇怪的問題，留在學校只會影響其他的同學。愛迪生的母親把他領回家去，開始自己教育他。在母親的指導下，愛迪生終於成為影響世界的偉大發明家。

在別人都認為愛迪生是低能兒的時候，只有他的母親始終相信，愛迪生要比其他孩子聰明。正是這種對愛迪生的肯定，才成就了這個世界發明家。如果當初愛迪生的母親聽信老師的話，認為自己的孩子是個低能兒，結果可想而知。相信愛迪生在受到否定的情況下，所有的好奇念頭都會被扼殺。

經常會看到這樣的情形，當一個人對另一個人說：‘你能行，我相信你會做好。’那人就會充滿幹勁，再多困難都會努力去完成；但是如果對一個人說：‘你不行，做不了，還是算了吧’即使那人有多大的信心，在做的時候也會受到這句話的影響，遇到一點困難就可能退縮。任何人都不是一個獨立存在的個體，容易受到外界的影響，心理也會隨時發生變化。肯定與否定，行與不行，差之毫釐謬以千里。

心理指南

——人們都有一種心理暗示，當受到外界因素的影響時，就會不由自主的將別人的意志或者是信念強加在自己身上。當人們說自己行時，就會堅定無比，當人們說自己不行時，就會搖擺不定。行與不行，很多時候都會依賴別人的看法，自己心理受到別人看法的左右，進而行為又受到心理的影響，產生消極或者積極的作用。