本文作者：風吹沙
生活在健康社會的人，往往忽略了身邊還有特殊的群體，他們的物質生活和精神世界是什麼樣子的，他們真實的生存狀況如何？
九個獨立小故事組成，
關注
了九
種特殊兒童群體
。
這是華誼兄弟
2014
年推出的一部公益片，關於“特殊兒童”的。與一般公益片不同，是華誼公益基金的一個新嘗試，以電影的形式，以講故事的方式，正常在院線上映的模式，擴大人們對某一個特殊群體的瞭解，從而引起更多人關注。
這部影片講述了他們不一樣的故事，其中有七個故事是根據真實事件改編的。選取的角度有，被拐兒童、貧困兒童、聾啞兒童、視力障礙兒童、讀寫困難兒童、少數民族留守兒童、肥胖兒童、智障兒童、服刑人員子女。
《小小電影院》
講述了貧困孩子
對電影的渴望，這種渴望裡有孩子們的努力和成人的助力
；
《回家的路》講述
被拐賣
兒童，他們在街頭乞討流浪，透過有心人
的幫助，回到了
自己的家鄉
；
《獨唱樂團》
講述了
老師如何在無聲的世界啟迪
聾啞兒童的音樂夢想；
《瘋狂的麵包》
講述了
一個唐氏綜合症孩子學做麵包的故事
；
《看不見的畫》
講述的是
視力障礙
兒童
在繪畫上的成長
；
《小笨蛋日記》以動畫片的形式
講述了讀寫困難兒童的困惑
和努力
；
《秋扎》
講述了
蒙古族
肥胖症孩子的日常生活
和純潔的心靈
；
《禮物》
-
講述了
兩個裕固族小孩的友誼以及這個
民族
在惡劣環境下的生存現狀
；
《太陽會飛》
講述
的是服刑人員子女的生活，他們的心理狀況，以及收容他們的機構的困境
。
最讓我有所觸動的是，這不只是大人的視角拍攝，影片還竭力從孩子的視角看世界，讓觀眾無意識間轉換感受，真正能夠探究到孩子們的內心深處。
比如：
在反映視力障礙兒童《看不見的畫》裡，老師們要給盲童辦畫展。
他們不停地給她試衣服，孩子不懂為什麼試來試去的？
老師說想在畫展那天把她打扮得漂亮點。
孩子說：
“這和我有什麼關係，反正我也看不見。
”
我和劇中的老師一樣被孩子的回答怔住了，因為我在觀影時也認為老師給她換衣服是天經地義、很自然的事，根本沒有想過，一個孩子的視角所看到的問題，與健全的人根本不在一個緯度上，成人的行為太主觀和自以為是了。這引起了我的警惕，每個人都慣常從自己的角度想問題看世界，而世界在他人的視角里卻是不一樣的存在。俗話說人類的悲歡並不相通。這句話讓我看到這個世界就是一個巴別塔，人們生活在各自的角落，經歷不一樣的人生，如平行宇宙般難以相互理解。
一個顯而易見的現狀是，健全人的世界雖然眼不盲，但卻時有心盲。
你看，盲道修了許多年，盲道上依然亂停亂放，危機四伏。
現實情況是，雖修了盲道，盲人們依然沒有條件出門。
有一次我想感受一下盲人行路的感覺，像盲人一樣過馬路，因為紅綠燈有語音提示，但我閉眼的瞬間立刻發覺不可行，因為不同方向的兩個紅綠燈被放置在一起，你閉著眼睛根本就無從辨別是朝哪個方向的提示音。
畢飛宇在《推拿》裡有一句話：
“
嚴格地說，盲人一直在
“
用
”
這個世界，而不是
“
懂
”
這個世界。
”
健康人哪能參透這一“用”字，健康人往往自大而缺少同理心。
就像電影裡說的，其實孩子們不盲，他們只是有不一樣的視角，看見不一樣的世界。
《獨唱樂團》
有一個細節值得回味
。音樂老師要帶聾啞孩子參加音樂大賽，學校管理員老師問了一個關鍵問題，
“
你問過孩子嗎？
”雖然是一個不經意的問題，但卻有了真正意義上的平等意識，非常可喜。在國產影片裡，很少看到這樣的平等意識啟蒙。
從兒童權利角度來說，
當我們以
“為你好”的名義為孩子們做決定時，總是一廂情願，不去徵詢或者象徵性地徵詢孩子的意見。尊重孩子們“做與不做”的權利，是
尊重兒童的
基本權利，在這一點上，家長乃至整個社會都有強烈地
“替你做主”的衝動。因為這一點，這部影片的整體上了一個臺階。
九個短片中，我挺喜歡《秋扎》的。這集短片裡講的是一個細節真實而打動人的蒙古族小孩的故事。媽媽改嫁了，秋扎兄弟三人和爺爺奶奶一起生活。秋扎肥胖而行動遲緩，在出鏡時形象也不討喜，髒髒兮兮的，小臉在高原上曬成砣紅。秋扎膽小害羞，怕遭人恥笑，沒有去上學。虎子老師來家訪，要求家人讓他上學。秋紮上學經常坐在門外，老師也不逼他，知道他跟不上，老師單獨教他，老師讓他跳繩讓他跑，秋扎體驗到了不一樣的生活和關愛，這是以前除了家人他很少感受到的。有一個細節是虎子老師教他說話：爸爸、媽媽、我愛你。秋扎吐字不清但努力學，在說到我愛你時，秋扎不說，而是對老師做了個飛吻。胖胖的小臉一下好生動，好溫暖，老師被感動到了。
這個細節也感動到我了，這是陽光照進孩子心裡的舉動。我忽然有點感激虎子老師，他們年復一年的支教，給那些邊遠的、貧窮地方的孩子們帶去的不止是知識，還有溫暖的陽光。可能就是不經意的一個舉動，就改變了一個孩子的一生。
“有一天”的主題就是這樣，人們在某一天種下的一粒種子，會在未來成長，開花結果。
聯合國統計，全球有
4000
萬兒童患有肥胖症，資料還在逐年遞增。他們因疾病纏身，被視為異類，遭遇嘲笑和邊緣化。但他們都是擁有正常智商的孩子，他們不但需要擺脫身體的困擾，還要擺脫環境的困擾。相對於正常孩子來說，他們是難上加難的生活狀態。
目前關注特殊兒童的公益活動，大都存在於一般意義上的捐款捐物，而很少有人關注到他們的精神世界，許多人的觀念仍然停留在捐錢就能解決一切上。
我看過這部電影后，發現一個問題，我們光擁有成人式的關注是不夠的，成人的關注裡更多的是居高臨下的注視，是堆砌式的憐憫。成人需要有平行視角去關注各類群體，努力理解和我們不一樣的世界，付出實實在在的努力去支撐起特殊群體的世界。相對他們來說，健全人群擁有著“群體式主宰”的特權，這種“特權”深入在社會的各個方面。比如如何完善殘疾人出行？如何建立殘疾人與社會的各種連結？因此，如何給特殊群體創造好的生存環境，讓他們能夠更好地融入社會，是擁有資源的人們一直需要努力的。
我國共有
0-14
歲的殘障兒童
817
萬人，佔兒童總數的
2。67%
。也就是說，每
100
名兒童中，就至少有
2
名殘障兒童。
這是一樣龐大的群體，迫切需要被關注到的群體。
《有一天》被譽為中國
“最好看”公益片，由杜波、易小星、李睿珺、王大慶等執導，安以軒、
袁珊珊
、
張涵予
、馮紹峰、韓庚、徐帆、周迅、斯琴高娃等明星出演，
全部都是零片酬。在全國上映
的時候
，統一票價僅
售
5
塊錢
，被稱作
“五元公益影片”
。
有一天，
我們看見了，關注了，努力了，世界就會一點點變得美好了。包括我寫這個影評，
有一天你看到了，然後去看電影，從電影中瞭解了這樣一個特殊群體，從此就不會“視而不見”了。
我追這部電影是因為李睿珺，他參導了這部影片。熟悉李睿珺是因為正在上映的影片《隱入塵煙》，他獨特而簡練的敘事方式，不一樣的視角透視，西部獨特的環境地貌，讓我一下子喜歡上了他的電影。
九個小故事裡，李睿珺編寫
/
執導了《禮物》，
一個關於生活在沙漠化草原上的傳統的裕固族人的故事
。
父親外出打工，母親、爺爺和孩子留守在
家
，孩子每天的任務就是照顧生活不能自理的爺爺，他很孤獨，唯一的朋友住在很遠的地方，每月只有一天才能去找朋友
玩
。
12
分鐘的電影拍出了留守兒童成長的孤獨和生活的艱難。
李睿珺說，
有一天
他和一個
打工母親擦肩而過，
那位母親
牽著一個小男孩，
他
正好聽見了
母子
的
談
話，那位母親說：
“
你看，你來北京十多天了，我對你那麼好，你都不叫我一聲媽
。
”他
聽到時
非常
震撼，後來想一想更多的是揪心，難道是孩子的錯嗎？他們被父母留在家鄉，跟父母逐漸生疏，這些缺失的關愛用一輩子的時間都很難彌補。
留守兒童是一個
普遍
現象
，
目前中國有幾千萬留守兒童。
父母在孩子們心理發育最重要的階段缺席，他們的成長是有問題的，
會影響到他們的一生，也會影響這個社會
。
在本片的首映式上，周迅說了一句話，呼籲大家花
90
分鐘關注下特殊兒童。花
90
分鐘，在許多人的時間分配裡，不多，瞭解必得從關注開始。有關注才能有行動。
這部電影，有其獨特的生命力，
沒有任何雜念。
正如
周迅
所說：
“
它是如此純粹，令人感動。
”
（圖片來自網路，版權歸原作者所有）
