到了14歲到18歲，這個孩子可能你覺得她離你疏遠了，身材也已經開始像一個成人了。身邊有一群閨蜜特別親密，整天一起出去玩。那是不是爸爸媽媽可以放手了呢？作者的建議是，這時候最關鍵，這時候要管得更嚴，因為她可能會接觸到性的風險。讓孩子過早地介入到成人的世界當中，是一件風險很大的事。

所以在這個時候千萬不能放手，你需要跟孩子訂立規矩。為什麼呢？孩子看起來長大了，但她的大腦皮質還沒有完成成長，她還是一個孩子，她需要的依然是父母。所以這時候你向她訂立規矩，反倒能夠幫到她。比如說晚上幾點鐘一定要回家，什麼樣的party（派對）是不能夠去參加的，穿衣服要注意什麼樣的尺度，這些東西都是父母要跟孩子做規定的。跟女孩子要做這樣的規定，這是很重要的一點。

在這個時候，要讓孩子知道她要為自己的成長負責了，就讓她知道她的所作所為會影響到她的生活。這裡邊有一個特別極端的案例，就是有一個女孩子大概就是十七八歲，放學的時候跟一個同學走出來，人行道是綠燈了，她走過去。有一個司機過來，開車就把這女孩撞飛了，渾身重傷，治療。治療康復了以後，這個女孩產生了很強的應激心理障礙症。就是經過了大的車禍以後，她就很緊張，她每次見到馬路她就發抖，她都不敢過去，這種很常見。

我遇到過車禍，所以能夠完全理解。我在經歷過車禍之後，坐在車上都害怕。就只要一坐在車上看著那個車以那麼快的速度在跑，人家只跑了80邁，我覺得好快，受不了。這就是創傷後的應激障礙症。這個女孩就特別緊張，因為那個車禍很嚴重，導致她很緊張，甚至沒法上學。後來就去看心理醫生，她爸媽的辦法就是安慰她，然後責怪那個司機，說這司機怎麼這樣，女兒沒有責任。這孩子就好不了，這孩子就一直這樣發抖。

後來那個心理醫生就問她，說這件事情你有責任嗎？這個女孩說我沒有責任。醫生說責任在誰？她說責任在那個司機，那個司機闖紅燈才把我撞到的，所以不是我錯，是他錯，他闖紅燈撞了我。然後這個心理醫生問，你真的覺得自己一點責任都沒有嗎？這個女孩突然想，我當時沒有往兩邊看，我就覺得有綠燈就可以了，我沒有想過去觀察。這個醫生講，這就是責任。所以你要為自己所做的事負責，你要知道雖然更多的過錯在那個司機，但是我們自己要懂得照顧我們自己。我們自己要懂得過馬路的時候要兩邊看，這是對自己的保護，這也是你的責任。

這件事情之後竟然把這個女孩治好了，當這個女孩意識到自身有這樣的責任的時候，反倒她的心裡放下了，她覺得我以後會注意的，這就叫作成長。雖然這個經驗非常慘痛，但這個就叫作成長。所以在14歲到18歲的時候，孩子會面臨特別多的挫折，特別多人際關係的矛盾，特別多學業上的障礙。這時候你需要讓孩子知道她的責任是什麼，當她能夠感受到責任感的時候，她才能夠一步一步地成長起來。

所以在這本書裡邊，這個作者是一個管得相當多的父母，你看她跟男孩不一樣，她對管男孩的方法和管女孩的方法真的差別挺大的。她對女孩就是我們古代人所說的掌上明珠那種感覺，就是要時刻呵護、時刻管理、時刻監督、時刻做榜樣。

（未完待續，關注我，一起做個優秀的父母）