為進一步提高學校青年教師基本功專業素養，促進青年教師發展，實現學校可持續發展的長遠目標，蘇州市平江教育集團平江實驗學校近期舉辦了第二屆“銀杏•大成”三年內青年教師基本功比賽。此次基本功比賽共進行了鋼筆字粉筆字、課堂教學、演講、論文四個專案的角逐。

鋼筆字和粉筆字作為青年教師的重要基本功，一直以來都深受學校重視。此次比賽規則是在規定時間內當場完成指定內容的書寫。青年教師在認真研究字的框架結構之後，專心致志，個個認真專注，凝神運氣，縱橫揮灑，爭相展現出了自己最高的水平。轉眼間，一幅幅作品展現在眼前，或清新淡雅、或筆力剛健。

基本功的第二項比賽是課堂教學，青年教師們融合古城保護、傳統文化，進一步落實新課標精神，探索核心素養在課堂教學中的有效落實，促進學生的全面發展。參賽教師以親切的教態、流暢的表達、精美的教具、美觀的板書……都把課堂最精彩的部分展示了出來。評委老師們在傾聽中不僅領略了學科之美，同時也感受到了青年教師對於古城的獨特情愫。

基本功的第三項比賽是圍繞本學期開展的古城文化保護專案化課程的指導心得，結合對傳統文化傳承保護、古城文化保護的理解和想法，開展主題演講。20位老師精心準備，各顯風采，充分展現了濃濃的教育情懷。

老師們還將利用寒假開展論文撰寫比賽，相信老師們在科研的道路上能不斷規範科研意識、提升科研能力、追求科研品質，真正成為一位教育教學的有心人。此次比賽為青年教師們搭建了一個展示自我風采的平臺，老師們在比賽中互相交流學習，促進成長。相信透過這次比賽，青年教師們都能以此為契機，不斷提升自己的教學技能，砥礪前行，在未來遇見更好的自己。（張冰 慶琪 建康）