回顧我國古代的歷史演變程序，幾乎完全可以用《三國演義》開篇的第一句話來形容——即“天下大勢，合久必分，分久必合”，亂世混戰中往往能湧現出許多的能臣武將，書寫各自的一段傳奇故事，且很大一部分都出自貧苦之家。在那個時候，貧苦家庭的孩子填飽肚子都是困難的，更別談上學識字了，但是作為其中個例的韓信又是怎麼有機會識字的的呢？兵法又是怎麼學到的呢？

我們從《史記·淮陰侯列傳》或許可以找到問題的關鍵線索，其中一段書中寫到“信釣於城下，諸母漂，有一母見信飢，飯信，竟漂數十日。信喜，謂漂母曰：“吾必有以重報母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孫而進食，豈望報乎！”

不知道大家注意到對話中的“王孫”二字沒有，這說明了什麼？說明韓信祖上很有可能是六國貴族，傳到韓信這一代已經沒落下去了，對於那時候吃飯都成問題的韓信，還能佩寶劍在身，這個很耐人揣摩。至於為什麼沒落了，與秦始皇統一六國有很大的關係，雖然秦始皇統一六國後並沒有大肆屠殺六國宗室貴族，但還是有一部分受到影響失去了原有貴族生活。

為什麼要說這點呢？這點其實很重要，作為貴族，那麼發家的時候肯定有一些特長之處，根據淮陰侯列傳記載：“始為布衣時，貧無行，不得推擇為吏，又不能治生商賈，常從人寄食飲，人多厭之者”，其中的“不治商賈”，可以推測其祖上可能不是經商的。既然不是商人，那就可能是政治家或是軍官了，作為政治家或是軍官，能成為貴族還是可能的，雖然說家道中落，但是祖上也是能留存下來一些藏書的吧？

接著上述所說，作為沒落的貴族家庭，到韓信這一代已經貧寒了，但是看一下歷史時間，韓信生活的年代其實和秦始皇統一六國其實並不算太久遠，那麼他的家人中可能還是有識字的人存在的（他母親很可能就會識文斷字），可以在韓信小時候教習識字，再聯絡家中有藏書，那麼兵書也是可能有的，只不過具體哪一本就不得而知了。擁有遠大抱負的韓信，肯定是想恢復家族榮光，從識字開始便開始自學兵法也是可能的了。

後來跟隨項羽，經歷了許多戰爭，更是從他那裡學到了很多實戰經驗，戰術技巧等，韓信可以將這些融會貫通到自學的兵法當中，加以應對之策。在韓信投靠劉邦後，廣納他人意見，大敗趙國後抓住了趙國最有謀略的李左車，將他奉為上賓，虛心討教。這個李左車可不簡單，他可是戰國時趙國名將李牧的後人，韓信虛心向他討教，能差得了嗎？

因為早年跟隨過項羽，後來投靠劉邦能虛心討教，增長學識，每次實戰後都能夠總結經驗，做到了知己知彼，百戰不殆，以至於昔日的西楚霸王被韓信會軍垓下所敗，最後在烏江自刎。

以上是筆者個人根據史料論斷，很多地方有待改正，看客們若有更多的論斷，不妨評論區留言。

參考文獻：【《史記·淮陰侯列傳》】

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