“人之初，性本善。性相近，習相遠。”每個人出生後都像一張白紙，在成長的過程中經歷過不同的“塗鴉”便成為了形形色色的人群。為了讓孩子從小就接受到正確的三觀教育，學習的課本中加入了很多古代的故事，讓那些積極向上、符合倫理道德觀念的思想潛移默化地融入到小時候的頭腦之中，這也是普及教育的初衷。
我們如今知道的很多成語典故、名人秩事都是從小時候的課本里得知：鑿壁偷光、蔡倫造紙、孔融讓梨等等，都是小學教科書裡的知識。然而讓人想不到的是，小時候課本里這些被吹捧的歷史人物，原來都成了壞人，顛覆了我們的認知。那麼這些“名人”後來都是怎樣的結局呢？
鑿壁偷光，專地盜土
“鑿壁偷光”是我們小時候非常熟悉的一則成語典故，故事講述的是一個非常喜愛讀書的孩子，因為家庭貧困根本沒有錢讀書，但他又一心想要讀書，於是他以打工的名義來到一家珍藏書籍頗多的書香門第，他不要工錢，唯一的需求就是能夠借給他書看。這戶人家也是愛才之人就答應了他的請求，這個愛讀書的孩子就是匡衡。
匡衡借到書後，白天做工晚上看書，只是家裡太窮，夜裡連燃油的燈錢都沒有，匡衡幾乎沒有讀書的時間讓他感到非常苦惱。後來看到鄰居家的牆壁透過來光亮，於是他偷偷地把牆壁挖了個洞，鄰家的燈光透了過來，他每天夜晚就著微弱的燈光讀書，長大後成為了著名的西漢經學家，官至丞相，顯然匡衡成為了勵志讀書的正面典型。
匡衡如此喜愛讀書，功夫不負有心人，長大後的他對《詩經》這部名著產生了深厚而又獨道的見解，就連漢元帝對他都頗為欣賞，匡衡的仕途之路也是步步高昇，到了漢成帝時期匡衡已經成為朝中丞相，只是此時的匡衡已經不再是鑿壁偷光的匡衡，也不再是推崇經學的匡衡，他變為了國之“蠹蟲”。
常言道，官升脾氣漲，可匡衡漲的不僅僅是脾氣，同時他的貪念也隨之增長。匡衡官至丞相，還被漢元帝封為了樂安侯，賞賜他三十一萬畝的食邑，按理說足夠他人前顯貴了。然而，貪心不足蛇吞象，匡衡之後又非法貪汙了四萬多畝田地，後來事發，被人告他“專地盜土”而被漢成帝貶為庶人。又有誰能想到小時候偷光的匡衡，長大後卻成為盜土的壞人呢？
蔡倫造紙，捲入宮鬥
說完西漢道東漢。造紙術是我國古代四大發明之一，在東漢之前，紙張一直屬於貴族甚至是皇家專用，並且視紙張為奢侈品，別看秦始皇統一六國做出那麼大的功績，但他看的奏摺和史書都是竹簡所制。能夠讓紙張從貴族奢侈品向平民化發展，蔡倫從中做出了重要的貢獻，蔡倫造紙也成為了婦孺皆知的名人軼事。
蔡倫的出身並不高，祖上幾代都是靠打鐵為生，作為鐵匠本沒有什麼太大的出息，但機緣巧合的是桂陽郡太守到任之後設定鐵官，這就給蔡家帶來了生機，日子慢慢紅火起來，與官員也攀上了關係，蔡倫在這樣的環境中長大，他可不是讀死書的人，他非常喜愛觀察周邊的事物，大到農耕生產，小到工匠技術，他都一一涉獵，成為了學識與能力兼備的實幹人才。
漢明帝時期，蔡倫入宮成為了宦官，以他的學識成為了竇皇后器重之人，而此時的漢明帝想立寵妃宋貴人之子為太子，立馬引起了竇皇后的不滿，在她與蔡倫的籌劃下宋貴人被害死，當漢明帝死後，竇皇后的兒子順理成章登基，竇皇后變成了竇太后，蔡倫也成為了竇太后的心腹之人。
只是宮闈變幻莫測，誰能想到當初被害死的宋貴人之子後來又成為了皇帝，蔡倫作為從犯肯定也逃脫不了干係，漢安帝親政之後開始清算舊賬，蔡倫這個因發明造紙術而官至龍亭侯的功臣被審訊查辦，蔡倫不甘受此恥辱，一杯毒酒瞭解了自己的性命。誰能想到一代造紙術發明者竟然捲入到了宮鬥之中，最後還成為了政治的犧牲品呢？
孔融讓梨，死於不孝
孔融讓梨是我們小時候人盡皆知的孝道故事。孔融小時候是家中最小的孩子，但是在吃梨的時候卻挑最小的吃，別人問他原因的時候他說：“小兒，法當取小者。”因此“孔融讓梨”成為了教育孩子們知道謙讓和孝順的經典故事，只是沒想到，孔融之死竟然是死於不孝。
孔融是孔子的二十世孫，孔子作為儒家思想的創始人與代言人，在經歷過“罷黜百家獨尊儒術”的思想定位後，孔家後人歷代都受到朝廷的重視，孔融在這樣的環境中長大，有了“孔融讓梨”之後，成年後的他也受到了世人關注，成為了“建安七子之一”，以他的才華，在東漢末年也是風雲人物，曾經被推舉為北海國的國相。
然而，孔融一生只憑藉著一腔正氣為漢室效力，面對三國群雄爭霸他一心傾向於漢朝，認為漢朝才是正主，對於曹操這樣野心勃勃之人頗為看不順眼，經常發表一些激烈的演說抨擊曹操，為此而得罪了曹操。以曹操的氣量當然容不下孔融這樣自持清高地吐槽大師，他終於抓到了孔融的把柄，一下子置之於死地。
孔融曾說：“父之於子，當有何親？論其本意，實為情慾發耳。子之於母，亦復奚為？譬如寄物缶中，出則離矣。”意思是說：父子關係不過是情慾的產物，母子關係也是裝在瓦罐中的東西罷了，拿出來後二者之間就沒有了什麼聯絡。如此不孝的言論在當時就是殺頭之罪，於是曹操以此為由殺了孔融，並且是滿門抄斬，就連他的老婆孩子都未能倖免。
小結
鑿壁偷光、蔡倫造紙、孔融讓梨這樣經典故事被世人銘記，到了現代，故事裡面的主角都是小時候課本里這些被吹捧的歷史人物，只是讓人沒想到，他們原來都成了壞人，知道他們後來的結局之後才顛覆了我們的認知，讓人忍不住想起一段臺詞：只知道故事的開頭，卻沒猜到故事的結局。
歷史上很多名人最初他們的初衷都是好的，發生了一些流傳於後世的故事，只是隨著年齡的增長，他們的生活環境發生了變化，與此同時也在影響著他們的性格，所以說“性相近，習相遠”，這些名人也不例外。
參考資料：《三字經》《後漢書》
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