梁啟超是中國近代思想家，政治家，文學家。他是中國近代維新派的代表人物。他從小就跟著老師學習，八歲的時候語文就學習的非常好。十七歲的時候更是中舉。他倡導新文化運動支援五四運動。他勵志改良救國，振新中華。他有兩個兒子。大兒子是著名的建築學家，小兒子是著名考古學家。他們為什麼要學習在當時的中國相對冷門的專業呢，原來這是梁啟超的安排。

在1914年，中國聘請一位瑞典地址學家來進行中國的地質調查。經過調查發現了著名的周口店遺址。在這裡開啟了中國近代考古的序幕。在不久後多個國家東歐來中國進行考古研究。而對於中國的考古更是引起了世界的關注。這樣一對比中國落後了很多，因為我們居然不具備自己考古的思想和行動力。

這一事引起了梁啟超的深思，他覺得我們中國如此之大，歷史悠久，我們有這麼多的世界聞名文化，為什麼不去自己研究呢？難道是我們愚蠢嗎？我相信我們總有一天會在全世界的考古學地位上有一席之地。梁啟超說到做到，他有著自信和骨子裡的驕傲。於是他讓自己的小兒子去學習考古。

他有看到了中國到現在都沒有一個真正意義上的建築學家，他還考慮到了現代學生物學。於是他讓長子去學習建築學，女兒學習生物學。他這樣的安排不僅僅是考慮到了自己，而是一個國家。因為那是的這些專業不被受重視，而國際上這些專業卻是大有用處，為了可以我們自己挖掘自己的歷史，建築和生物學可以在中國有著好的發展為了讓中國變強大。

但是你千萬不要認為這是梁啟超自己隨意安排的。他是根據每個孩子的性格來安排所學的科目。他的長子畫畫非常好看，於是要他學建築。次子有耐心又穩重，做事穩穩當當。而考古正是需要這樣的性格，於是他讓次子學習考古。他的女兒發現自己根本不喜歡生物學後告訴了梁啟超，這要他感到十分的遺憾，他向女兒道歉並尊重女兒的想法，他不斷地鼓勵女兒，女兒最終改學圖書館學，最後取得了非常驕傲的成績，成為了著名的圖書館學家。

他的孩子們都非常爭氣。在孩子們學成歸來後都是各個領域的領先者。梁啟超是一個非常好的父親，他有著自己的想法卻又尊重孩子們的個性與選擇。他身上揹負著名族責任感，歷史的前瞻性。