賀新郎1

宋 劉克莊2

實之三和3有憂邊4之語，走筆5答之。

國脈6微如縷7。

問長纓8、何時入手，

縛將戎主9。

未必人間無好漢，

誰與寬些尺度。

試看取、當年韓五10。

豈有谷城公11付授12，

也不幹13、曾遇驪山母14。

談笑起，兩河路15。

【註釋】

1 賀新郎：詞牌名，又名“金縷歌”、“金縷曲”、“乳燕飛”、“鳳敲竹”、“貂裘換酒”、“賀新涼”等，一百一十六字，仄韻。始於蘇軾，用葉夢得“睡起流鶯語”為譜，此調高亢，適合抒發豪邁或悲涼之情。

2 劉克莊：初名灼，字潛夫，號後村，莆田（今屬福建）人。嘉定二年（1209）補將仕郎，之後輾轉於江、浙、閩、廣等地任職。淳祐六年（1246），入朝，賜同進士出身，任秘書少監、兼國史院編修官等職。後幾經罷職。景定五年（1264年），以煥章閣學士致仕（退休）。鹹淳五年（1269年）卒，享年八十三。劉克莊屬於“江湖詩派”，早期效仿晚唐詩，後期效仿辛棄疾，造詣相差很遠，但在被公認為辛棄疾後繼者的劉過與蔣捷之上。

3 三和（hè）：第三首和詞。本篇作於淳祐四年（1244年），是作者與好友王實之六首唱和詞中的第四首，是收到對方第三首和詞後所作。

4 憂邊：擔憂邊疆，意思是為邊境局勢而擔憂。

5 走筆：運筆，此處指寫作。

6 國脈：國家的根本命脈、生機。

7 縷：細絲。此處形容國家生機已經非常微弱，一觸即斷。

8 長纓：捆縛敵人的長繩，多用來比喻與敵人作戰的機會或有利條件。典出《漢書·終軍傳》“願受長纓，必羈南越王，而致之闕下。”

9 縛將戎主：把敵人的首領綁縛並帶來。戎：古代中國對西北遊牧部族的通稱，此處代指蒙古人。

10 韓五：韓世忠，字良臣，晚年自號清涼居士，延安人，因在兄弟中排行第五，故稱“韓五”。早年家貧，性情強悍豪氣、好酒、不受約束，所以又有“潑韓五”的渾號。後參軍，在宋與西夏及金人的戰鬥中多次獲勝，建立大功，為南宋的建立與鞏固做出了巨大貢獻，成為“中興四將”之一。死後追封太師、蘄（qí）王。

11 谷城公：即黃石公。相傳張良隱居下邳（pī）時，在橋上遇到一位老者，經過三次考驗，最終將《太公兵法》傳授給他，張良後來憑藉兵法輔佐劉邦建立了大漢王朝。老者臨別時說：“十三年後，在濟北谷城山下，黃石公即我矣。”

12 付授：給予和傳授。

13 不幹：不相干、不涉及、與……無關。

14 驪山母：相傳唐代著名思想家、政治軍事理論家李筌（quán）早年偶得《黃帝陰符經》，翻閱千遍仍不理解，後在驪山遇到一老媽媽，為他講解了其中大義，李筌後來才成了才略超群的人物。

15 兩河路：宋時的河北東路、河北西路，轄區包括今天河北省南部與東部，山東省，河南省黃河以北的區域性地方；韓世忠與金作戰時，在這些地區屢立戰功。

這首《賀新郎》是劉克莊與朋友唱和的六首詞中的第四首。劉克莊生活於南宋的中後期。這一時期的南宋朝廷先是受到金國的威脅，金國被滅後又面臨蒙古的威脅。在如此危急的局勢下，南宋朝廷卻無心圖強，頻繁錯失良機，以至於局勢逐年惡化。正是在這樣的背景中，詞人創作了這首詞。

這首詞上片的大意是：國家的生機細微如同絲縷。敢問長纓什麼時候才能到手中，用來抓住並帶回敵人的首領。人世間未必沒有英雄好漢，誰能為他們放寬些尺度？不妨看一看當年的韓五，哪裡有谷城公賜給並教授兵法？也不涉及遇到驪山老母講解陰符經那樣的事。卻依然在兩河戰場上縱橫笑傲。

一上來，詞人就點名此時的局勢已經十分危急，整個國家岌岌可危。“國脈微如縷”五個字正是對那些沉迷一時安寧的人們的當頭棒喝。國家命運危急如此，正是需要有人挺身而出的時刻。然而環顧四周，卻沒有人站出來應對危機。是沒有人願意為國分憂嗎？並非如此。“問長纓、何時入手”，愛國志士急切想為國效力，無奈卻不被允許。

形勢如此危急，愛國志士卻又報國無門，究其原因，一是朝廷上下早已習慣了苟且偷安的現實。二是南宋時期黨政頻繁，大臣專權頻繁出現。朝堂上的官員終日忙於爭權奪利、排擠異己，自然不樂於看見有才能的人得勢，為選拔人才設定了層層障礙。

因此詞人大聲疾呼，希望朝廷選賢任能，為愛國志士開闢一條通道。世間還是有人能夠挽救當前的局勢的。下邊詞人用韓世忠的事例說明，即使沒有高人傳授、神仙指點也能夠成為名將，殺敵報國。這裡“豈有”、“不幹”連用，突出了韓世忠的風采，也進一步佐證了選賢任能的正確性。