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聲母的發音位置與方法

聲母,是拼音中使用在韻母前面的子音,跟韻母一齊構成的一個完整的音節。其他漢藏語系語言也有類似的結構。一般由子音充當,即首子音。那麼如何才能練好聲母的正確發音呢?下面是 小編為大家整理的聲母的發音位置與方法,希望對大家有用。

聲母的發音位置與方法

b——雙唇音不送氣清塞音(是雙唇、不送氣、清音、塞音的總稱)。發音時,聲帶不顫動。成阻時雙唇閉合,氣流不能從口腔流出;軟顎上升,堵塞鼻腔通道,舌成自然靜止狀態。除阻時,雙唇突然開啟,爆發而出,氣流較少。例如“報表”的聲母就是雙唇音。

p——雙唇受阻送氣清塞音。發音時的狀態與b相似,只是除阻時有一股較強的氣流衝開雙唇,然後才是母音。例如“澎湃”的聲母就是雙唇音。

m——雙唇阻濁鼻音。發音時,聲帶顫動。成阻時雙唇閉合,氣流不能從口腔流出;軟顎下降,鼻腔暢通,舌頭自然放平。除阻時也有爆發的聲音,但較柔和,隨後是母音,例如“美滿”的聲母就是雙唇音。

d——舌尖中阻不送氣清塞音。發音時,聲帶不顫動。成阻時,舌尖抵住上齒齦,氣流不能從口腔中流出:軟顎上升,堵塞鼻腔通道。除阻時氣流衝破舌尖的阻礙,爆發成聲,氣流較少。例如“大膽”。

t——舌尖中阻送氣清塞音。發因時的狀況與D相似。只是除阻時有一股較強的氣流衝出。例如“團體”。

n——舌尖中阻濁鼻音。發音時,聲帶顫動。成阻時舌尖抵住上齒齦,要頂滿,氣流不能從口腔流出。除阻時,軟顎下降,鼻腔暢通,帶音氣流從鼻腔透過。發出的聲音較柔和。例如“牛奶”。

l——舌尖中阻濁邊音。發音時,聲帶顫動。成阻時舌尖抵住上齒齦,不頂滿;軟顎上升,堵住鼻腔通道。氣流從舌頭兩邊流出,所以叫邊音,除阻時沒有爆發的聲音。例如“嘹亮”。

g——舌根阻不送氣清塞音,發音時聲帶不顫動。成阻時,舌頭後縮,舌根隆起頂住硬顎與軟顎交界處,軟顎上升,口腔鼻腔不通氣。除阻時氣流衝破舌根的阻礙,爆發成聲,氣流較少。例如:鋼軌(gang gui)中的聲母就是舌根音/g/。

k——舌根阻送氣清塞音。發音時的狀態和/g/相似,但是兩唇的開度比/g/窄。成阻時,舌頭後縮,舌尖離齒背比/g/遠,舌根隆起頂住成阻部位時要比/g/緊。除阻後有一股較強的氣流衝開,然後才是母音。例如:刻苦(ke ku)中的聲母就是/k/。

h——舌根阻清擦音。發音時,聲帶不顫動,舌根隆起,雙唇的開度和上下齒的距離比/g k/窄,成阻時,軟顎上升,舌高點對著硬顎與軟顎交界處,有縫隙。除阻時,軟顎上升,堵塞鼻腔通道,氣流從縫隙中擠出,摩擦成聲。成阻時的位置比/g k/稍後,舌位也比/gk/低,例如:歡呼(huan hu)中的聲母就是/h/。

j——-舌面阻不送氣清塞擦音(說到普通話聲母中的送氣與不送氣,在這裡想給大家補充一點的是:聲乃氣所致,這個送氣氣與不送氣是相對而言的,並不是真的不送氣啊,區別在於自然流出的是不送氣音,用力噴出一口氣的叫它送氣音,練習傳送氣時要注意控制分寸,避免氣流過強,氣流過強會產生噪音,在話筒前還會發出“撲撲”的聲音)。發音時聲帶不顫動,成阻時,舌面的前部抵住硬顎的前部,口腔不通氣;軟顎上升,鼻腔不通氣。除阻時,舌尖頂到了下齒背,舌頭慢慢離開硬顎前部(塞音與擦音的區別在於塞音是突然離開),氣流從呈現出的窄縫中擠出,摩擦成聲,氣流不明顯。例如“堅決”。

q——-舌面阻送氣清塞擦音。發音時的狀況與/j/相似,只是除阻時氣流增強,擦的階段用強氣流發出。例如“恰巧”。

x——-舌面阻清擦音。發音時,聲帶不顫動。成阻的時候舌面的前部接近硬顎前部,舌尖頂住下齒背,成阻部位呈現出縫隙,軟顎上升,堵塞鼻腔通路。除阻時氣流從縫隙中擠出,摩擦成聲。例如“訊息”。

zh(知)——嘴微張,舌尖抬起抵在硬顎前端,除阻時,舌尖與硬顎之間彈開一條窄縫,同時有一股較強的氣流從中擦過,發出不送氣清塞擦音zh。

ch(吃)嘴微張,舌尖抬起抵在硬顎前端,發音時,舌尖微微彈開一條小縫,讓氣流從縫隙中摩擦透過,發出送氣清塞擦音ch。

sh(詩)——嘴微張,舌尖抬起與硬顎前端形成一條窄的縫隙,發音時,氣流從縫隙中摩擦透過,發出清擦音sh。

r(日)——最微張,舌尖抬起並略卷與硬顎前端接近,形成一條縫隙,發音時,聲帶顫動,氣流從縫隙中摩擦透過,發出濁擦音r。

z(資)——嘴微張,舌尖前端抵在下齒背後,起稍後部位隆起與上齒齦前端(也就是上齒與上齒齦連線之處)接觸形成阻礙。發音時,舌尖與上齒齦前端閃開一條窄縫,讓氣流從中摩擦透過,發出不送氣清塞擦音。

c(疵)——嘴微張,舌尖前端抵在下齒背後,起稍後部位隆起與上齒齦前接觸形成阻礙。發音時,舌尖與上齒齦前閃開一條窄縫,有一股較強氣流從中摩擦透過,發出送氣清塞擦音。

s(私)——嘴微張,舌尖前端抵在下齒背後,起稍後部位隆起與上齒齦前接近形成縫隙。發音時,氣流從縫隙中摩擦透過,發出清擦音。

聲母順口溜:

右下半圓b b b 右上半圓P P P

兩個門洞m m m 傘柄朝上f f f

左下半圓d d d 傘把兒朝下t t t

一個門洞n n n 一根小棍l l l

鴿子飛翔g g g 一挺機槍k k k

一把椅子h h h 豎彎加點j j j

左上半圓q q q 一個大叉x x x

像個2字z z z 半個圓圈c c c

蠶寶寶吐絲s s s

z加h zh zh zh c加h ch ch ch

s加h sh sh sh 小樹發芽r r r

部分聲母對比片語練習:

從現在開始,我們來做聲母的正音練習,這部分練習主要用來改掉平翹不分,n\l不分,f\h含混等習慣。

以下是部分聲母對比片語練習:

一、b和p的對比片語練習

被俘——佩服 畢竟——僻靜

背脊——配給 備件——配件

火爆——火炮 七遍——欺騙

二、d和t的對比片語練習

盜取——套取 吊車——跳車

賭注——土著 調動——跳動

三、n和l的對比片語練習

千年——牽連 惱怒——老路

允諾—一隕落 難住——攔住

門內——門類 南部——藍布

蝸牛——渦流 無奈——無賴

四、g和k的對比片語練習

骨幹——苦幹 河谷——何苦

歌譜——科普 工匠——空降

個體——客體 感傷——砍傷

五、f和h的對比片語練習

開方——開荒 防空——航空

幅度——弧度 理髮——理化

復員——互援 防止——黃紙

開發——開花 初犯——出汗

公費——工會 飛機——灰雞

彷彿——恍惚 發現——花線

歡呼——反覆 粉塵——很沉

六、i和q的對比片語練習

經常——清償 手腳——手巧

跡象——氣象 激勵——淒厲

積壓——欺壓 集權——齊全

居室——趨勢 簡陋——淺陋

聲母繞口令練習:

b-p:補破皮褥子不如不補破皮褥子(《補皮褥子》)

b-p:吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒(《葡萄皮兒》)

b-p:八百標兵奔北坡,北坡炮兵並排跑,炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。(《八百標兵》)

d:會燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐,不會燉我的燉凍豆腐,就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐,燉壞了我的燉凍豆腐,那就吃不成我的燉凍豆腐(《燉凍豆腐》)。

l:六十六歲劉老六,修了六十六座走馬樓,樓上擺了六十六瓶蘇合油,門前栽了六十六棵垂楊柳,柳上拴了六十六個大馬猴。忽然一陣狂風起,吹倒了六十六座走馬樓,打翻了六十六瓶蘇合油,壓倒了六十六棵垂楊柳,嚇跑了六十六個大馬猴,氣死了六十六歲劉老六(《六十六歲劉老六》)。

d-t:大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子(《大兔子和大肚子》)。

n-l:門口有四輛四輪大馬車,你愛拉哪兩輛就來拉哪兩輛(《四輛四輪大馬車》)。

h:華華有兩朵黃花,紅紅有兩朵紅花。華華要紅花,紅紅要黃花。華華送給紅紅一朵黃花,紅紅送給華華一朵紅花(《華華和紅紅》)。

j、q、x:七巷一個漆匠,西巷一個錫匠,七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫,西巷錫匠偷了七巷漆匠的漆。(《漆匠和錫匠》)。

g-k:哥挎瓜筐過寬溝,快過寬溝看怪狗。光看怪狗瓜筐扣,瓜滾筐空哥怪狗(《哥挎瓜筐過寬溝》)。

h-f:一堆糞,一堆灰,灰混糞,糞混灰(《一堆糞》)。

z-zh:隔著窗戶撕字紙,一次撕下橫字紙,一次撕下豎字紙,是字紙撕字紙,不是字紙,不要胡亂撕一地紙(《撕字紙》)。

bs-sh:三山撐四水,四水繞三山,三山四水春常在,四水三山四時春(《三山撐四水》)。

z、c、s-j、x:司機買雌雞,仔細看雌雞,四隻小雌雞,嘰嘰好歡喜,司機笑嘻嘻(《司機買雌雞》)。

zh、ch、sh:大車拉小車,小車拉小石頭,石頭掉下來,砸了小腳指頭(《大車拉小車》)。

r:夏日無日日亦熱,冬日有日日亦寒,春日日出天漸暖,曬衣曬被曬褥單,秋日天高復雲淡,遙看紅日迫西山(《說日》)。

sh、四聲:石室詩士施史,嗜獅,誓食十獅,氏時時適市,氏視十獅,恃矢勢,使是十獅逝世,氏拾是十獅屍,適石室,石室溼,氏使侍拭石室,石室拭,氏始試食十獅屍,食時,始識十獅屍實是十石獅屍,試釋是事實(《施氏食獅史》)。