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歷史

教育部提倡殘疾兒童隨班就讀,有一種優先,叫做公平!

教育部提倡殘疾兒童隨班就讀,有一種優先,叫做公平!

每年4月底前縣級教育行政部門會同殘聯、街道(鄉鎮)對適齡殘疾兒童少年入學需求進行摸底排查,5月底前,委託殘疾人教育專家委員會對適齡殘疾兒童少年是否適宜隨班就讀提出評估意見,根據評估意見,縣級教育行政部門建立義務教育階段殘疾兒童少年隨班就讀工...

時間:2020-06-30