當前早戀現象

早戀一般在中學比較容易出現，這時候很多家長，發現孩子談戀愛以後，容易與孩子發生言語上的衝突，結果導致孩子出現一些過激行為，比如威脅跳樓、自殺等等。

怎麼辦呢？專家建議，在父母一方與孩子衝突之後，由另一方去與孩子進行溝通，當日也是以勸導為主。例如，可以跟孩子這樣說：

“我的女兒真棒，年齡這麼小，就有人愛了，說明我女兒很可愛。”然後告訴孩子：“你這個不要為這點事兒就這麼激動，既然有人愛，說明孩子你還很有價值的，幹嘛還要死呢？不要死，等著人家愛我們的同時，咱們也可以學習去愛別人嘛。”然後在這種緩和的氣氛下，再談別的。

早戀原因

早戀原因一般有下面幾點。

一，家中性別缺失。一般的，如果一個家庭裡沒有父親，那麼孩子尤其是女孩比較容易早戀；家中沒有母親的男孩容易早戀。當然還有一種，就是雖然有父親，但是父親經常不在家的，這種孩子也容易早戀。所以如果一個女孩有一個特別好的父親，是絕對不會早戀。男孩也一樣，如果有一個出色的母親，他看女孩的眼光就會很高。

二，同學間相互影響。有時候孩子談戀愛原因什麼呢？孩子可能會說：“我們全班都有了，我要沒有說不過去。”

三，生理反應。就是有些孩子，看了一些片子之後產生了一些衝動，想交男朋友或女朋友。

怎樣應對早戀問題

在這些情況下，我們作為家長要聰明一點，不要僵持。不要以目光對視的方式去訓斥孩子，因為這種目光對視的行為表現很容易引起孩子反感，導致關係鬧僵。所以遇到這種情況時，當你發現孩子早戀了，建議用最傳統的一種方式——文字交流。寫下一封這個情意綿綿的信，就非常有效。

第一，要祝賀孩子，你長大了，我很高興我的孩子有人愛。

第二，在生活當中，人要經歷幾個階段，你現在到了這個階段了。這個階段雖然很快樂，很幸福，但也充滿了危險，危險是哪些。

第三，什麼是戀愛？這個戀愛和結婚什麼關係？然後告訴他什麼叫真正的愛，愛代表什麼，怎麼去看一個人愛不愛你。

要跟孩子去交流，然後還要給孩子充分信任，讓他懂得把握分寸。

舉個例子，如果你的孩子告訴你，他愛上了一個女孩子，我們應該讓孩子先想想“你對她負得起責任嗎？你將來會不會變呢？”

盧晴老師曾經講過一個故事，講的一個男孩在縣城生活，有一天，這個孩子跟他父親說，我們班有一個女孩，特別可愛，我看上了。爸，我今後想娶她為妻。這個父親說，嗯，我兒子的眼光不錯，這女孩也是不錯。不過，如果你今後不打算考大學了，你現在可以把這件事定下來；你如果要考大學，我建議你考大學以後再說。如果你打算，今後就在縣城生活，你就現在可以把這事給定下來；如果你還想出這小縣城到北京去工作，我建議你以後再說。這位父親非常聰明，在孩子說這件事情時沒有馬上否定孩子，而是告訴孩子未來大概有幾條路。

所以，關於早戀的問題，我們家長的眼光要比孩子高，但是說話要比孩子更加聰明。這樣才能讓孩子知道，雖然戀愛是很美好的事情，但是戀愛和婚姻還有一段距離，以及婚姻意味著什麼。

對孩子這種教育在日常生活當中就可以進行，沒有必要回避這些話題。

如何對孩子進行性教育？

第一，不要回避和孩子談性的話題。

第二，要與孩子共同討論，吸引人的異性。

比如做爸爸的，可以跟兒子討論討論，當初看上媽媽是因為她優點在哪裡，進而引申出女性最重要的優點是什麼；而做媽媽的，就可以跟孩子談談，當初怎麼看上爸爸的，男人最重要的品質是什麼。

我們家長要學會跟孩子討論這些問題，讓孩子從小就明白這些重要的事情。同時，還要保持與家中異性良好的接觸，尤其是父親經常到外工作的人，回家後一定要多跟孩子接觸，不管男孩女孩。

比如說有時候母親工作很忙，建議媽媽們藉著逛商場這樣的時間跟孩子聊天，因為在家裡面的面談話有時局面會比較彆扭，但是一邊逛街一邊談就好說得多。

第三，要告訴孩子性交怎麼回事，

這種情況，專家建議可以透過很多方式包括，紀錄片、綜藝節目甚至生活中養寵物來灌輸相關的知識。不能迴避這類問題，要培養孩子坦然面對相關問題，讓孩子知道沒必要偷偷摸摸去掌握有些知識，然後還可以一個透過書信告訴孩子，性意味著什麼、性別魅力與修養、性別魅力與社會交往、異性生理知識等等。最後再講一些避孕知識，這樣才能有層次地對孩子進行青春期的性教育。