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科技文獻閱讀——辨析題答案的生成操作

科技文獻閱讀——辨析題答案的生成操作

綜合應用C類考試中必考題型科技文獻閱讀題中,辨析題是最常見的題目之一,辨析題作答要求先判斷觀點的正確與否,再說明理由。實際作答過程中,判斷觀點正誤難度並不大,但在說明理由時,所述內容不能夠對題幹觀點內容進行全面、針對、準確地補充。

往往有一種感理解材料和題目不難,但答案書寫不知如何發力的感覺。這篇文章,結合辨析題的思路,對一道典型辨析題的答案生成進行剖析、操作演示,讓各位考生在面對辨析題時能夠應有的放矢,應對自如。

辨析題答題步驟

1。審題

2。迴歸原文

3。對比分析、找出理由

4。呈現答案

答案生成操作演示

2015年下半年事業單位聯考綜合應用C類題目為例。

例:母乳餵養的嬰兒在食用固體輔食後,體內會增加一些腸道細菌,使得他們比喝配方奶粉的嬰兒更不易患肥胖症。

1。審題。

所謂審題,是指要對題目觀點進行解讀,要明確題目中觀點內容是什麼?包括幾點?內在的因果邏輯如何?

從題目觀點意為:母乳餵養的嬰兒食用固體輔食後,會產生一些腸道細菌,這些是細菌喝配方奶粉的嬰兒不會產生的,由於母乳餵養的嬰兒會產生細菌,而喝配方奶粉的嬰兒不會產生這些細菌,所以,這些細菌使得母乳餵養的嬰兒比喝配方奶粉的嬰兒更不容易肥胖。

包括兩點:

(1)這些細菌母乳餵養的嬰兒在食用固體輔食後會產生,而喝配方奶粉的額嬰兒不會產生;

(2)這些細菌使得母乳餵養的嬰兒更不容易肥胖。

2。迴歸原文。

是指在原文中找到與題目觀點所述的內容,仔細分析原文,試看原文如何表述。

原文:飲食與腸道細菌相互作用,可能會把我們推向易於肥胖的道路,而我們來到世界的方式也有同樣的作用。有研究表明,相對於順產與母乳餵養的孩子,剖腹產和食用配方奶粉的孩子發生肥胖症的風險更高。科羅拉多大學的羅伯·奈特和紐約大學的瑪麗亞·貝羅共同研究發現,新生兒透過產道時,會獲得以後可以幫助他們消化乳汁的細菌。剖腹產出生的嬰兒則跳過了這道細菌的洗禮過程。食用配方奶粉長大的孩子也面臨另一個不利條件:母乳中的有些物質可以滋生有益細菌、阻止有害細菌繁殖,而他們無法獲得這些物質【批註1】。加拿大科學家的一項研究發現,喝配方奶粉的嬰兒腸道中的有些細菌是母乳餵養的嬰兒在食用固體輔食後才會有的【批註2】。瑪麗亞·貝羅說,這些細菌在腸道和免疫系統成熟前出現【批註3】,可能是喝配方奶粉的嬰兒更容易患上過敏、哮喘、溼疹、麥膠腸病和肥胖症的原因之一。【批註4】

【批註1】:母乳中的有些物質可以滋生有益細菌、阻止有害細菌繁殖,而食用配方奶粉的嬰兒卻無法獲得這些物質。

【批註2】:喝配方奶粉的嬰兒腸道中的有些細菌是母乳餵養的嬰兒在食用固體輔食後才會有的。這些細菌(句中的“有些細菌”)喝配方奶粉的嬰兒和母乳餵養法餵養的嬰兒都會產生,不同的是,母乳餵養的嬰兒是在食用固體輔食之後才產生的。

【批註3】:這些細菌是在(喝配方奶粉嬰兒)腸道和免疫系統的成熟之前出現的。

【批註4】:這些細菌可能是喝配方奶粉嬰兒更容易患病患病的原因之一。

3。對比分析,找出理由。

將觀點中表達的意思與原文分析的意思,進行對比,如有錯誤,對錯誤處進行糾正,回答為什麼是錯的。

觀點意思:(1)這些細菌母乳餵養的嬰兒在食用固體輔食後會產生,而喝配方奶粉的額嬰兒不會產生。對比【批註2】可知,錯誤。這些細菌喝配方奶粉的嬰兒和母乳餵養法餵養的嬰兒都會產生,母乳餵養的嬰兒是在食用固體輔食之後才產生的。

觀點意思:(2)這些細菌使得母乳餵養的嬰兒更不容易肥胖。對比【批註4】可知,錯誤。因為這些細菌是在母乳餵養嬰兒食用固體輔食之後(免疫系統已成熟)產生,而在喝配方奶粉嬰兒體內免疫系統成熟

之前產生,所以,這些細菌使得喝配方奶粉嬰兒更容易患病。

4。呈現答案。先判斷正誤,在說明理由。

錯誤。理由:1。母乳餵養的嬰兒在食用固體輔食後體內增加的腸道細菌,喝配方奶粉的嬰兒腸道內也會產生,但是在喝配方奶粉嬰兒腸道和免疫系統成熟前出現的(糾正原觀點第1點內容)。2。這些細菌使喝配方奶粉嬰兒更容易患上肥胖症,而非母乳餵養嬰兒更不易變胖。(糾正原觀點第2點內容)

總結

1。正確、全面理解觀點內容是判斷觀點、答案全面的第一步。

2。將觀點表達內容帶入材料分析、對比,是說明理由具有針對性的基礎。

3。應以材料的邏輯去解釋、說明、補充、糾正觀點,不可簡單摘抄材料,摘抄材料,則答案缺少針對性。