文丨君山老師

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中小學生閱讀書目（團購價）

剛剛重新整理聞，居然看到有“老師向學生強行索要教師節禮物”的事情，趕緊讀了讀。

原來這則新聞是有點兒標題黨了。事情其實是這樣的：

一位班主任，在微信群裡和學生們商量，“要用班費為12科老師買禮物”。裡面比較刺眼的內容是，這個老師的處事態度太強硬，不允許學生提出質疑，只要學生質疑了，就以“請你轉班”“以後你也別麻煩老師”來進行回懟。

最後，這個老師被“停職”，因此付出了慘痛代價。

01、先簡單的評論一下這件事情。

從這個老師的言行我們能看出，這個老師虛榮心重，一定要強制花學生的錢給老師買禮物，這確實是不適合的；

另外，從處理學生問題的方式方法上看，這顯然還是一個比較稚嫩的新手老師，並不能正確處理和學生的關係，離勝任班主任工作還有一段距離，有回爐重造的必要。

但除此以外，我認為這個老師也並不是什麼十惡不赦，“停職”的處分是有點兒重了。

首先，因為我們會發現，這個老師其實也並不是自己就真的很想要什麼禮物，他只是想用班費給12個科任老師們買禮物，而且禮物也肯定不會很貴重。

其次讓他做出這種行為的出發點肯定也不會很“黑暗”，無外乎：

1、教師節到了，就想組織學生給老師表達一下自己的心意，讓學生形成尊師重教的意識；

2、充其量，這個老師也就之前已經和其他老師誇下海口了，現在不能兌現，有些面子上下不來臺，所以說話重了；

3、另外，就是自己原本是好意，在群裡被學生反駁了，也有些氣不過的成分在裡面；

4、當然還有一種可能，組織學生給老師送禮，這也並不是這個老師個人的想法，也可能是學校的一項活動。

總之吧，我認為在這樣的事情上，我們有權去指責這個老師，畢竟他確實在方式方法上是有問題的嘛。但我們真沒有必要去上綱上線，去一棒子就打死這個老師，他與那些明裡暗裡強行和家長索要貴重禮品、禮金的教師隊伍裡的害群之馬其實還是有顯著區別的。

應該給這樣的老師一個吸取教訓，同時也是給他一次成長的機會，說不定人家以後還會是一個十分優秀的老師呢？

像這樣，只要網路上一發酵，就想著處理老師平息事態的事情發生多了，導致的結果只能是，以後越來越多的老師噤若寒蟬，什麼事情都不敢幹了。

02、應該怎麼組織學生給老師過節？

評論完這個老師的行為，我們再談一談教師節組織學生給老師送禮的事情。

很多新老師，其實還沒有注意這個問題：

錢，尤其是來自家長、來自學生的錢，對於老師來講是很敏感的，稍有不慎，就有可能犯上綱上線的錯誤。

如果是我去處理的話，可能會這樣做：比如我前面講的，寫個賀卡啊、向老師說聲祝福啊，也就過去了。

過節嘛，開心最重要。

這裡還要指出：

我們很多時候不能怕組織學生討論，其實組織討論，可以幫我們轉移掉很多的矛盾。比如，在討論的時候，如果有學生提出反對意見，那麼，自然有提出支援意見的學生去反駁他。

這時，矛盾就不在你了。而且矛盾不僅不會在你，你還憑空多了一個表態權。等他們爭執不下了，就需要一個拍板的人了，你自然是首選。這時，你說什麼，都是有理的。

這就遠比你在微信群裡去和學生面對面爭執來的強很多。

另外還有一點，學生給老師的禮物，其實並不是重在貴重，而應該重在心意。花心思多的禮物，其實遠比花錢貴的禮物更讓老師珍惜。

因為，前者既表達了學生對老師的尊重，老師拿著還沒有負擔；而後者呢？老師拿完之後，晚上可能都要睡不著覺，想著要不要連夜還給學生呢。

03、最後，透過這件事，想給新老師們講一些和學生相處上的建議：

1、作為老師，說話一定要有分寸；和學生很多時候，話不能太多，抬槓型別的話，更要不得；

2、作為老師，要學會控制自己的情緒；你一個人面對著一堆的學生，難免會有一兩個會氣你的人，你如果不會控制自己的情緒，會犯錯誤是遲早的；所以，為了讓自己不犯錯，就儘量多想想，我是老師，他是學生，我理應保持理智地去對待他們；有身份意識了，自重了，人也就會沉穩很多；

3、當老師，就要甘於平淡，虛榮心千萬不能太重；因為虛榮心重，何必當老師呢？社會上其他職業顯然能給你的光環會更光亮。所以，記住，在學生面前千萬不要想著有什麼優越感，平等的和他們相處，平等的對待他們，最終你才能收穫相互信任的師生關係。

各位老師，對於教師節組織學生給老師過節這件事，你又有什麼樣的看法？歡迎發表你的觀點。