當下，我國中小學男生缺乏陽剛之氣，已經成為不少人的共識。

我們也已經意識到了，現在孩子的審美出現了巨大的變化，他們的審美物件已經呈現出“中性化”的趨向。

簡單地理解，孩子們開始喜歡“中性化”的長相了，比如熒幕上鋪天蓋地的小鮮肉們。

審美中性化，長相中性化，這似乎也是男孩子們缺乏“陽剛之氣”的表象之一。

大部分男生都生活在一個女性佔據主導地位的環境裡

男孩子出現缺乏陽剛之氣，原因是多方面的，而成長環境應該是主要因素之一。

現在，從小到大，我們的孩子幾乎都生活在一個女性占主導地位的環境中。

首先，“父親角色”的缺位是一個大問題。

現在很多孩子，從小到大，“父親角色”在他們日常生活中嚴重缺位。

尤其是農村的孩子們，他們面臨的現實更為嚴峻。

父親們一般常年在外務工，一年到頭能陪伴孩子的時間非常的有限。

“喪偶式育兒”日益嚴重，很多孩子，他們從小要麼是被媽媽、要麼是被奶奶撫養長大的。

其次，學校“女教師”過多又是一個大問題。

除了父母之外，對孩子影響最大的人當屬他們的老師了。而當下校園，男女教師比例嚴重失調。

幼兒園階段，孩子的老師幾乎全是女性；小學、初中階段學校，學校裡絕大部分也還是女教師。

只有等到他們上了高中之後，這種狀況才得以有些許改善。

環境對一個人的影響是非常大的，而我們的孩子，在人生最為關鍵的成長階段中，女性角色都處於主導地位。

這或許又是導致當下很多男生“中性化”、缺乏陽剛之氣的一個重要原因。

教師招聘“重男輕女”

為了解決這個問題，湖南長沙高新區教育部門，在教師招聘的過程中採取了“重男輕女”的辦法。

在一份長沙市高新區公佈的教師招聘資格複審名單中，網友們驚奇地發現兩個問題：

一、某男考生筆試成績僅僅只有4分，竟然赫然在列、入圍複審了。

二、同一個崗位，按性別分組，分性別錄取，目的是保證男老師的錄取人數。

從分數表上，我們可以看到，同一個崗位同一張試卷，女生的平均分數遠遠高於男生。

女生最低分為75分，而男生最低分竟然是4分。

考生考4分竟然能入圍複審環節，這引起了網友質疑和不滿。據當地網友反映，今年數學學科男性考生進入複審的最低分也只有17。5分。

對此，當地教育部門是這樣解釋的：

整個區中小學的男女教師結構比例嚴重失調，而很多小學男生女性化傾向越來越嚴重，男生陽剛之氣普遍不足。

考生中女性報考人數過多，而男生非常少，所以將男女生分組招考，是為了能錄取到男教師。

教師招聘“重男輕女”的方式可取嗎？

近年來，我們不難發現，參加教師招考的幾乎清一色的都是女生，而男生越來越少了。

再加上女生在筆試、尤其是面試上，相對男生來說更具備一些優勢，這就導致最終能被錄取的男教師就更少了。

從這點看來，長沙高新區教育部門的做法似乎很不錯，至少也算是無奈之舉，初衷畢竟挺好的。

可是，這麼做真的無可非議嗎？

首先，將男女考生區分對待就已經違背了公平競爭的原則。同樣的崗位，同一張試卷，明顯對女生不公平。

其次，為了男教師的數量而忽視了質量，不荒唐嗎？考試4分的水平，能勝任教師這個專業技術崗位嗎，能不誤人子弟嗎？

提高教師工資待遇或是解決問題的關鍵

有網友說，面對校園男教師越來越少的嚴峻形勢，唯一的也是最好的解決辦法：

切實提高教師工資待遇。

教師的待遇提高了，報考教師的男生自然就多了，問題也就迎刃而解了。

你覺得呢？