《人生最美是清歡》的作者是林清玄，曾經很喜歡他的文章，但看多了就發現，每一本新書裡總有一部分是舊文，於是從買書改為借書看了。

這本書有兩個觀念深得我心。

一

．

在校學生除了學習文化課外，還要學習生命成長的技能

他認為，“學校裡大部分考一百分的學科在人生裡是沒有用的，學生讀書只要六十分的文化課成績，其餘的四十分應該教會學生懂得生活，懂得愛與被愛，懂得幽默感，學會欣賞美的事物。”

“生命有沉思才不會被分數與考試淹埋，

人生懂得超越與淡然，生命才能有自由。

”

在國內，我們很難做到。不論是素質教育，還是今天的減負政策，也不論是學校，還是家庭，我們對文化課的成績從來都不敢放鬆過。

但有一定人生閱歷的人都會發現，他說的是對的。

人生中

懂得生活，懂得愛與被愛，懂得幽默感，

能夠

欣賞美的

事物

遠

比學好文化課

重要得多。

我們因為不懂得欣賞美的事物，天天圍著功名利祿打轉，時時想著職場晉升，這樣的生命有何自由可談？

我們因為不懂得愛與被愛，不知道把自己和家庭放在生活的中心位置，人生就只能寂寞、孤獨地踽踽而行。

當今社會的“社恐症”、“抑鬱症”都與不會愛人，也不會自愛有關。

如果學生階段，我們沒有學會這些“生活的本領”，那麼，工作之後、餘生任何時候努力學會，都為時不晚。

二．在學校統一要求下，家庭要有

包容

個性

的智慧

林清玄認為，“學校的統一要求是錯誤的，世界是多元的，最辣的是辣椒，最酸的是檸檬，最苦的是苦瓜，最甜的是甘蔗。人需要發展自己的特質，也要包容別人的不同，因此家長不要總拿自己的孩子和別人家的孩子做比較，辣椒不需要與茄子比較，辣椒只要夠辣就好。”

學校從素質教育到選科考試，也是走在尊重人的差異、個性不同的路上，但比起學校，家長的認識和寬容更重要、更有意義。

在選科考試的路上，我們有多少家長把心思、聰明放在“田忌賽馬”上？我們又有多少家長真正瞭解，並尊重自己孩子的特長？

如果我們沒有“伯樂”般的家長，那麼，我們就只能靠自己了，努力發現、探尋自己最適合做什麼？做什麼能讓自己最快樂？

需要說明的是，人世間的成功沒有統一的標準，評價成功的因素也不是單一的，而對幸福的感悟更是因人而異的。

這個世界上，具有普世意義的成功應該是，

今天比昨天更有愛、更寬容、更智慧、更富有使命感。

在複雜的世界裡做一個簡單的人，學會愛與欣賞美。在物慾橫流的人世間，保留一份獨屬生命的清歡。

大家好，我是

@

無微閣

，愛看書，

愛追劇

，永遠年輕，永遠熱淚盈眶。