（這是“一同成長的粑粑”的第256篇原創文章。）

當寶寶有4~5個月大的時候，他的個性也就慢慢展現出來了。面對這個階段的寶寶，父親可以清楚地知道：寶寶是安靜型還是活潑型。隨著寶寶的成長，他的情緒也會變得有點複雜，比如：高興時會手舞足蹈；生氣時亂吼亂叫和不安，還能聽懂父母嚴厲或親切的話語。

總之，4~5個月的寶寶的感知覺能力、視覺能力和聽力都有了很大的提高，並且在不斷地提高。因此，父親要注意對寶寶的能力進行多方面培養。爸爸可以從這幾方面入手：

1.讓寶寶聽聽自然的聲音

在對寶寶進行聽覺訓練的時候，最好使用自然的聲音，比如親人的話語、小鳥的叫聲、河水的流淌聲等等，而不是電子產品的聲音。

自然的聲音可以幫助寶寶分辨出聲音的差別和體會不同的情感；電子產品所發出的聲音是機械的、冰冷的，沒有任何音調的變化，就會在無形中阻礙了孩子感受聲音的魅力和用聲音、語調來表達自己的心情。如果聲音中少了感情，無論它的音質有多麼優美，對寶寶來說都是殘缺的。

心理學家經過研究表明：當人長期身處在嘈雜的環境中時，他的心理就會產生不安和焦慮的情緒。這樣的心理變化是因為人體的正常頻率受到了外界的干擾，隨之導致了免疫系統和代謝系統出現紊亂。

在培養寶寶的過程中，一定要避免這種錯誤，不要認為寶寶小就感受不到這種美好。實際上，寶寶的感受能力比大人更強。

2.教寶寶認識外界事物

寶寶的語言能力發育的規律是：先聽懂後才能說。因此，在寶寶4~5個月的時候，父母就要教寶寶認識外界事物了。

比如：你可以給寶寶準備一些比較大的畫報，讓寶寶認識畫報上面的常見事物，比如小貓、小狗、小魚、小螞蟻等動物；西瓜、蘋果、橘子、梨、桃子等水果。在多次重複之後，寶寶就會慢慢地將這些東西記憶下來。記住：畫報上的顏色一定要鮮豔。

除此之外，爸爸們還可以帶寶寶去逛逛公園，向寶寶介紹曾經在書上看到的東西，讓孩子感受它的顏色、味道等。在教寶寶的時候，爸爸們一定要有表現出極大的耐心和熱情。記住：不要讓寶寶一次認識太多的東西，而是要一點一點地讓他學。當每件物品在經過反覆確認以後，才能記得更加牢固和準確。

3.讓寶寶舔食物

在寶寶4~5個月大的時候，寶寶會見到什麼東西就舔什麼，就連自己小襪子、小鞋子也不放過，一點兒都不講衛生。在遇到這樣的情況時，父親不要過於擔心，也不要去阻擋寶寶。因為寶寶在2個月大的時候，就已經試著認識世界了。只不過是他們的神經系統發育是從中心向外圍開始的，口比手的神經發育更早，因此對於寶寶來說，嘴巴是探索世界的工具，並不是不講衛生，而是學習的過程。此外，4~5個月大的寶寶的乳牙也開始長出了，由於牙齦痛癢，所以寶寶才用舔東西來轉移注意力。

在寶寶這個階段的時候，父母們可以為孩子準備一些安全的玩具，比如咬咬樂、磨牙環等，這樣不僅可以滿足寶寶嘴巴的需求，還幫助了寶寶的乳牙萌出，從而為今後自己獨立吃飯打下良好基礎。

4.給寶寶做一本滾動的書

為了幫助寶寶記憶和提高認知能力，父親可以為寶寶做一本滾動的書。什麼是滾動的書呢？首先，要先從雜誌上或報紙上找到一些有趣的圖片，然後剪下來；其次，找一個圓形的容器，比如奶粉罐等；最後，把雜誌上的圖片貼到罐子上，方便孩子觀看。就這樣，一本會滾動的書就做好了！要注意的是，圖片的顏色要鮮豔，內容也要是寶寶平時熟悉的事物。

那麼這本書怎麼讀呢？比如：父親可以間“寶寶，小狗在哪呢”，然後讓寶寶自己用手指去找。如果寶寶找到了，父親要給予寶寶鼓勵；如果寶寶沒找到，那父親也不要灰心，而是要耐心地幫助寶寶。這樣的遊戲不僅可以提高孩子的認知能力，還能提高孩子對語言的反應能力。

5.充分利用寶寶的好奇心

在這個階段裡的寶寶，手眼協調能力也開始變強，對外界充滿了好奇心。因此，爸爸們可以利用寶寶好奇心，對他進行認知能力的訓練。

比如：爸爸們可以把一個顏色鮮豔或帶有聲音的玩具在寶寶眼前晃，或者藏在某個地方。當寶寶聽到玩具的聲音時，就會跟著聲音尋找。記住：爸爸們不要為了讓寶寶找不到，藏在一個隱蔽的地方，這樣不僅會打擊寶寶的積極性，也會傷害到寶寶的小小自尊心。

隨著寶寶手部的動作能力提高，爸爸們可以把一個能拆裝的玩具放在他面前。先讓寶寶玩一會兒，當寶寶對玩具有了一定的熟悉後，爸爸們就可以把玩具拆開，再裝好，再拆開，再裝好。重複幾次之後，再把玩具交給寶寶的手裡。這時的寶寶就會學著父親的樣子，把玩具拆了再安裝。如果寶寶很難裝好的話，那父親就要手把手地幫他把玩具裝好。記住：父親要找一些比較簡單的拆裝玩具。等寶寶再大一些的時候再玩那些複雜的玩具吧！還有一點需要注意的是，不要讓寶寶吞食玩具的小零件。

6.教寶寶認識家庭環境

父親在教育這個階段的寶寶的時候要注意，寶寶的頸部的力量已經增強，頭也可以豎得很穩。在此時，父親就應該教他認識一下家庭的環境了。當孩子對家庭環境有了一定的瞭解的時候，寶寶就會產生安全感，心態也會變得更加平和一點。

在寶寶頭腦清醒的時候，父親可以抱著寶寶在房間裡面轉轉，讓他了解家中的結構和構造。父親還可以對寶寶講解一些日常用品。比如：當寶寶對燈產生興趣的時候，父親就可以把燈開啟，然後關閉，並告訴寶寶這是“燈”。注意：不要讓寶寶離燈太近，傷害到他的眼睛。當寶寶對燈有了一定的認識之後，就可以抱他去別的房間，看看一切其他的具有特色的東西，擴大寶寶的知識面。

在生活中，當寶寶接觸到什麼東西的時候，父親可以用語言加以強調，比如“奶瓶”“水”“電視機”等。隨著寶寶的年齡增長，父親一說什麼的時候，寶寶就能立即將詞和物聯絡起來。只有充分調動寶寶的各種感官，寶寶的認知能力才會越來越好。

養育寶寶不是媽媽一個人的事，作為孩子的父親，我們要也應該要給寶寶提供養育，寶爸的養育對寶寶來說不可缺少。

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