愛伊米

和約翰·列儂一起'Imagine'——讀寫障礙

和約翰·列儂一起'Imagine'——讀寫障礙

賣出過數百萬張專輯,音樂影響了幾代人,去世40年後,他的思想仍如當年一般廣為流傳,鼓舞人心。

和約翰·列儂一起'Imagine'——讀寫障礙

“Imagine”一下,如果約翰·列儂沒有讀寫障礙,他還會成為今天的流行偶像嗎?

ImagineJohn Lennon - Acoustic

和約翰·列儂一起'Imagine'——讀寫障礙

在約翰·列儂的成長過程中,他和許多學齡讀寫障礙兒童一樣:非常聰明但被嚴重低估。所以在當時很多人眼裡,他長大也頂多就是個利物浦的普通工人。

和約翰·列儂一起'Imagine'——讀寫障礙

儘管不會拼寫,但他喜歡閱讀和寫故事。他在學校的成績一塌糊塗。。。除了藝術課!雖然這個搗蛋鬼最後上到高中就輟學了,但他從小就是個藝術家,會講故事,會寫詩,是同齡人中的佼佼者,是走在時代的前列的思想者。

和約翰·列儂一起'Imagine'——讀寫障礙

因為讀寫障礙,他也記不太住別人的歌,但自己卻創作出了驚為天人的詞和曲,裡面無與倫比的想象世界則是這些才華最好的印證:章魚的花園,永遠的草莓地,以及一個沒有“國家和貧富差距”的世界。

這聽起來像是一個典型的搖滾明星大紅大紫的故事。但恰恰這個典型的故事,很好的詮釋了“讀寫障礙”帶給人的:有“痛苦”,也有與無與倫比的“天賦”。

You may say I‘m a dreamer,but I’m not the only one

“夢想家也有同類”

讀寫障礙是一種被廣泛誤解的症候,它並不是簡單地意味著你不能閱讀或單詞看起來是顛倒的或倒退的。它也與智力無關。它甚至沒有我們想象的那麼罕見。全球大約有20%的總人口因讀寫障礙而經歷某種困難。大多數情況下,這些人就像約翰·列儂一樣,沒有被診斷出來。

和約翰·列儂一起'Imagine'——讀寫障礙

讀寫障礙人士的大腦結構與其他大多數人略有不同。他們的大腦右側比一般人更發達。這意味著他們在識別二維平面上的某些聲音和符號(字母和數字)時有困難。他們很難透過死記硬背來記住一些東西(電話號碼和地址),而且在拼寫和初級數學方面也很糟糕。

但同時這也意味著,他們的視覺空間能力和邏輯推理能力遠超一般人。讀寫障礙人士通常具有藝術天賦、敏銳的直覺、極強的好奇心、創新的思維能力,人緣極佳。遺憾的是,由於紙上閱讀和寫作一直是在學校取得成功的重要技能,多年來,他們的老師和同伴一直錯誤地將讀寫障礙人士貼上懶惰或愚蠢的標籤。

約翰·列儂是由姨媽咪咪養大的,但他時常也和母親朱莉婭在一起生活,母親教會他彈奏班卓琴和鋼琴。幸好朱莉婭從來沒有讓他讀過樂譜,否則小約翰一定會因為看不懂符號而沮喪至極,很可能早早就放棄了自己的音樂理想。

和約翰·列儂一起'Imagine'——讀寫障礙

讀寫障礙人士在藝術方面極有天賦,但由於他們無法解讀紙面上的符號:如字母、數字和音符,他們只能靠記憶來學習音樂,他們即使這樣也能創作出結構優美的音樂作品。但在記憶之前,他們確實需要先把它的意義弄清楚,因為死記硬背對於讀寫障礙人士來說是行不通的。列儂小時候大部分時間都在聽收音機裡巴迪·霍利和貓王的歌,因為記住別人的歌詞太難了,所以他乾脆就根據音樂自編自導自演:這是真正的讀寫障礙人士創造力的標誌。

Working Class HeroJohn Lennon - The U。S。 vs。 John Lennon

和約翰·列儂一起'Imagine'——讀寫障礙

“They hurt you at home and they hit you at school,

They hate you if you’re clever and they despise a fool,

Till you’re so … crazy you can’t follow their rules…

When they’ve tortured and scared you for twenty odd years,

Then they expect you to pick a career,

When you can’t really function, you’re so full of fear。”

“他們在家裡傷害你,在學校打你。

他們討厭聰明的你,也鄙視傻瓜。

當他們折磨嚇唬你二十多年,

直到你如此。。。 瘋狂,你不能遵循他們的規則。。。 。。。

當你被逼的無所適從,你就會充滿恐懼,

然後他們希望你能乖乖去打工。”

——"Working Class Hero-打工英雄 "歌詞

因為敏銳的直覺和較強的社交能力,讀寫障礙人士通常是群體中的領袖,有一種天生的影響他人的能力。在Dovedale小學,他非常調皮,總是會與其他孩子打架。這反倒讓他在同學中很受尊重,很快就成為小學裡一個 “幫派 ”的老大。1952年,他以極差的成績考上了採石灘中學。雖然他很聰明,但對傳統教育不感興趣,最終輟學。在學校裡,他作為藝術天才的名聲越來越大,也慢慢有了自己的作品集。

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他的校長波布喬伊先生認為他在藝術方面會有所成就,特別推薦他進入利物浦藝術學院。在那裡,他遇到了他的第一任妻子辛西婭,而他作為披頭士樂隊主唱的音樂生涯也隨之開啟。之後就是我們耳熟能詳的故事:一個利物浦愣頭青和他的三個朋友創造了歷史。

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All You Need Is Love。。。 and a little bit more

“關愛,再多一點”

對於一個有學習障礙的孩子來說,每天上學非常努力,但仍不被理解,是最難受的事情。約翰·列儂直到晚年才知道自己有讀寫障礙,但他一直都知道自己有點與眾不同。他在1971年著名的《滾石》雜誌採訪中,向Jann Wenner描述了自己的感受:

“很多像我這樣的人,在八歲、九歲的時候就意識到自己是所謂的‘天才’……我一直在想,‘為什麼沒有人發掘我?’ 在學校裡,他們沒有發現我跟其他人不同或者說更聰明麼?老師們也很笨嗎?他們灌輸的只是我不需要的資訊。我在高中的時候……很迷茫。我曾經對阿姨說:‘你把我的……詩歌扔掉,等我出名了,你會後悔的。’

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她就把那些東西都扔掉了。。。我永遠不會原諒她,因為她沒有把我當做一個天才。他們為什麼不把我送進藝術學校?為什麼他們不訓練我?為什麼他們一直強迫我成為一個。。。 像其他人一樣的普通人?我總是有點與眾不同。為什麼沒有人注意到我?有幾個老師會注意到我,並鼓勵我去畫去寫,去表達自己。但其他人總是想讓我成為一個。。。 牙醫或老師。“

All You Need Is LoveThe Beatles Acoustic Trio - Come Together

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”吉他是很棒,約翰,但你永遠不會以此為生“,他的姨媽咪咪這麼說過。很多人都沒想到,約翰·列儂在餘下的歲月裡,居然是他的樂隊領袖,甚至是一代人的領袖!就像許多能力非凡的人一樣,無論是社會、政治還是商業領袖,約翰·列儂之所以能成為今天的傳奇,恰恰是因為“讀寫障礙”給他們帶來的天賦!

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之後的一些人則站在了列儂的肩膀上,續寫了這種傳奇色彩,最具代表性的人物就是Apple創始人喬布斯了,他同時也是一位資深列儂粉。根據沃爾特·艾薩克森(Walter Isaacson)的一本權威傳記,約翰·列儂的創造力和天賦不僅使披頭士樂隊的音樂成為傳奇,還激勵了史蒂夫·喬布斯(Steve Jobs)成就Apple的偉大事業,他顛覆並拓新了人們的生活和認知,這與列儂的貢獻無異。

據Showbizz411報道,根據傳記,甲殼蟲樂隊的經典歌曲《永遠的草莓田》的錄音版本,列儂在樂隊排演期間,反覆帶領大家調整和絃細節,這讓喬布斯著迷。

披頭士樂隊於1968年創立了Apple Records唱片公司,Logo是不是有點眼熟?與其說是巧合,不如說是這種傳奇色彩和自由精神的延續。

和約翰·列儂一起'Imagine'——讀寫障礙

你能想象你的孩子、侄子、侄女、兄弟、姐妹或有學習問題的朋友,如果有機會發揮他或她的長處,能成為什麼樣的人嗎?你能想象一個沒有列儂、達芬奇、愛因斯坦、畢加索、安塞爾·亞當斯、亨利·福特、丘吉爾、巴頓、艾森豪威爾、愛迪生、穆罕默德·阿里或安徒生的世界嗎?你能想象一個世界,孩子們不用因為無法像其他小朋友一樣讀書,而覺得自己很傻嗎?

All they need is love。。。

和約翰·列儂一起'Imagine'——讀寫障礙

作者:拉斐爾·斯卡納提

編譯:不小心