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每天學一計——三十六計之第十六計“欲擒故縱”

今天要分享的是第十六計——欲擒故縱。

每天學一計——三十六計之第十六計“欲擒故縱”

計名“欲擒故縱”,它的哲理源頭,可追溯到《老子》三十六章:“將欲歙之,必固張之;將欲弱之,必固強之;將欲廢之,必固興之;將欲奪之,必固與之。”又《鬼谷子 謀篇》:“去之者縱之,縱之者乘之。”中國軍事史上成功運用此計,並對此計的定名有重大影響的,當屬諸葛亮率蜀軍遠征南蠻時,七擒孟獲。對諸葛亮來說,七擒七縱皆手段,而目的只有一個:征服南蠻首領和百姓的心。因而這一戰役勝利的意義,不僅是軍事上的,更重要的是政治上的,是諸葛亮在當時歷史條件下所實行的民族政策的勝利。

每天學一計——三十六計之第十六計“欲擒故縱”

還有七擒七縱中,所說的“縱”,並不是說要將敵人放掉,而是說的要跟隨他,只是稍許放鬆一些罷了。《孫子兵法》所講的“窮寇莫追”,也就是這個意思。所謂“勿追”,並非說不必追趕了,只是說不要把敵人逼迫得太緊。諸葛亮對孟獲七擒七縱,就是採取放了他而又跟蹤他的辦法。正因此,才需要迂迴曲折地向前推進,一直跟蹤孟獲進軍到五穀不生的荒僻地方。諸葛亮的“七縱”孟獲,本意在開闢和拓展蜀漢的地盤,因此需要藉助蠻王孟獲來收服南方各少數民族,嚴格地講,並不屬於兵法的範圍。如果從戰爭的角度講,那麼,既然已經把敵人逮住了,就不能輕易放了他。

此計的運用,要掌握好分寸,逼得敵軍太緊,對方就會回師反撲。如果讓敵軍逃跑,就可以削弱其氣勢。追擊敵人,只需緊隨其後而不要過於逼迫它,以消耗其體力,瓦解其鬥志,待其潰散時再捕捉它,就可以避免流血。這是《周易》需卦卦辭“需。有孚,光享貞吉”一語中悟出的道理。

每天學一計——三十六計之第十六計“欲擒故縱”

古人有“窮寇莫追”的說法,實際上並不是不追,而是看怎樣去追。把敵人逼急了,它只得集中全力,拼命反撲。不如暫時放鬆一下,使敵人喪失警惕,然後再伺機而動,殲滅敵人。因此,使用欲擒故縱之計,必須有過人的忍耐力和不惜犧牲的決心,但在一個尖銳複雜的戰鬥場面,手到擒來而又順手放走,有時又有縱虎歸山的危險,自己也會吞食惡果。所以此計使用時也一定要慎重為是。