這幾天，在朋友圈裡都能刷到不少爸爸媽媽在討論最近透過的《家庭教育促進法》。這可是我國首次就“家庭教育”這個社會民生話題進行專門立法哦！這也意味著帶娃這件傳統“家事”將從明年開始從法律層面上升為國家“大事”。

在《家庭教育促進法》總則的第一條裡，“家庭、家教、家風”更成為重中之重：

第一條 為了發揚中華民族重視家庭教育的優良傳統，引導全社會注重家庭、家教、家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，制定本法。

“上行下效。”

“耳濡目染。”

……

這些成語諺語大家都有聽過，都是在強調環境和頻繁接觸的事物對我們的影響有多重要。而家庭環境更是如此。日積月累、潛移默化，家風將對孩子的言行舉止產生深遠的影響，而家庭氛圍好壞的最直接的體現就是家風的良莠。家風綿長，國必興旺。好的家教和門風，是一個家庭最寶貴的資產，也是子孫後代取之不盡的財富，更是整個社會風氣的風向標。

怎樣的家風才是“好家風”呢？

“我的家風是做人要講誠信、尊老愛幼。”

“要孝順家人，互相關愛。”

“與人為善，做一個正直的人。”

“為人處世多吃虧、有錯誤檢討自己。”

……更有小朋友說“早睡早起、鍛鍊身體。”

其實，家風可以有很多種，但歸根到底都有這些共同點——

建立在文化之根上的集體認同；

溫暖和諧、健康向上的精神力量；

讓每個家庭成員都能感受到幸福，同時能帶給身邊人正向的影響。

家長們如何

為孩子營造一個良好的家風呢？

1. 言傳身教

孩子不只是聽家長怎麼說，更重要的是看家長如何做。孩子對大人的行為舉止有一種自然的崇拜心理，又缺乏明辨是非的能力。

所以，家長的行為和觀念都會對孩子產生潛移默化的影響，成為孩子效仿的物件。父母是孩子的第一任老師，你想要孩子成為什麼樣的人？首先你就去成為什麼樣的人。先做好自己，以身作則，言傳身教，才能給孩子樹立學習榜樣，給予孩子正向的影響。

2. 營造和諧的家庭氛圍

自由、開放、愉悅、輕鬆的家庭氛圍，是孩子好性格形成的最重要因素。

有些家長可能以為小吵小鬧無傷大雅，但其實孩子都看在眼裡，極其容易使孩子養成一個急躁、愛發火的性格。而家庭成員之間關係冷淡、互不關心等等這些不良的家庭氛圍，對孩子的影響都是極大的。

家庭氛圍的打造需要樹立正確的家庭價值觀，建立和諧平等的家庭成員關係，讓孩子得到充分的尊重和溫暖，多和孩子一起玩耍，主動傾聽孩子的意見，讓家庭充滿歡樂情趣。

3.立家規，養習慣

“沒有規矩，不成方圓”，在家庭教育裡也是這樣。孩子有沒有教養取決於父母的教育，也取決於家裡的家規。

家長們不用擔心立了規矩就是讓孩子失去自由，束縛孩子的天性和創造性，自律才能帶來自由。

而家規並非死板的，在每個家庭裡都可以不一樣，最重要的是可以和孩子一起制定，在互相尊重的前提下制定出來，並且有賞有罰，人人平等，孩子也會更好地執行。這樣的孩子長大後才會時刻約束自己的言行，懂得遵紀守法，形成自律意識。

家庭是孩子的第一所學校，家庭教育是教育的開端，關乎到孩子們的健康成長和家庭的幸福安寧，更是關乎到國家未來發展、民族的進步和社會的穩定。

家長在“依法帶娃”，擔負起孩子家庭教育責任的同時，社會各界也需要對家庭教育予以更多的支援，併發揮出更多的協同作用。

艾途兒童成長中心定期組織家庭教育相關活動，特邀家庭教育專家與廣大家長面對面分享、討論、互動，答疑解惑！在家校共育的路上，我們期待與各位攜手同行，助力家風建設，讓孩子們在良好的環境氛圍中健康成長！

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