01
“為什麼我總是很心累?”
經常莫名感到心累、有深深的無力感,是現代成年人的通病。
生活壓力大,忙忙碌碌卻覺得迷茫、空虛、壓抑;
不管怎麼努力,好像總是卡在某個地方,得不到升職加薪;
每段感情好像總是重複同樣的錯誤,不安、爭吵、冷戰;
性格敏感自卑,想要突破自己卻總是無疾而終……
彷彿心裡住著一個不受控制的孩子,在拼命拉扯自己。
你想向前,它要向後;你想挑戰自己,它要畏懼退縮;你想心平氣和,它要哭鬧崩潰。
你責怪它不成熟,它卻哭得更兇了。
其實,這些內心的糾結、掙扎都是你內心的小孩在作祟,心理學稱它為:內在小孩。它正在向你呼救,渴求被你看到和疼愛。
02
內在小孩不長大
我們再努力也無法成長
每個人的心裡,都住著一個長不大的小孩。
不管在童年,還是成年後,當它沒有得到足夠的關心和愛護,它就會一直蹲在角落哭泣,成了一個陰晴不定的孩子。
它會霸佔你的大腦:
讓你思維不清晰,容易情緒化。當你訴求得不到滿足時,當別人跟你意見不同時,當事與願違時……讓你憤怒、悲傷、恐慌,甚至發展為抑鬱症、焦慮症等身心疾病;
它會加劇你的原生家庭矛盾:
把你在童年時缺失的那份愛,以叛逆、冷漠、抗拒溝通等形式加倍的“償還”給你的父母;
它會破壞你的親密關係:
讓你缺乏安全感,愛得小心翼翼,害怕失去,經常用作、討好來換取伴侶的關心;
它會攪亂你的工作:
讓你在工作中沒自信,總害怕做錯事,不敢拒絕,不敢爭取,影響你的判斷和決策,在關鍵時刻“拖你後腿”;
它還會遺傳給你的孩子:
時間久了,它會將情緒化、脆弱敏感、拖延、自卑等注入進你的性格,同時,在你跟孩子相處的過程中,潛移默化得“遺傳”給你的孩子……
而且,我們越是無視它,越是壓抑它,內在小孩會更沮喪和抗爭,彷彿一個死迴圈,讓你喪失好的性格、好的關係、好的生活。
因為,內在小孩的需求得不到滿足、情緒得不到釋放、價值觀得不到肯定,她就會一直蹲在那裡哭泣,停止成長。
內在小孩就如同我們人生木桶的最短板。它不長大,我們再努力也無法成長。
所以榮格說:“內在小孩是一切光之上的光,是治癒的引領者。”
只有內在小孩被看見、被療愈,並且與我們一同快樂健康地成長,我們的內心才會真正成長,真正感到快樂。
03
一直在向外尋求和解
不如陪內在小孩長大
在自我療愈的路上,我們總說要“與原生家庭和解”、“接納殘酷的世界”、“擁抱不完美的自己”……但表面的和解與接納,更多是緣木求魚,隔靴搔癢。
與內在小孩一起成長,才是對自己最深度的療愈。
一位長期堅持療愈內在小孩的媽媽說:
成年人的世界,沒有容易二字,即使內心一鍋沸水,表面也要故作鎮定。而我已經不會了。
以前,我很容易崩潰,感情冷淡、孩子哭鬧……工作家庭一地雞毛,平靜下來後又不得不在廢墟上一次次重建。
現在,我終於為自己搭好了牢固的地基,足以應對生活中的狂風暴雨。
因為我有一個法寶——跟我心裡的寶寶對話。
我每週返回一次童年,去照看一下那個哭泣的、孤獨的小女孩,給她足夠的支援、關注、讚許和愛。而今她終於長大了,強大到足以成為一個好妻子、好媽媽。
孩子是父母的影印件,我能給女兒最好的禮物,就是把我這個原件改好。
當我學會愛自己,照顧好自己,自然而然地,我就能把這份愛潛移默化地傳遞給我的孩子,而不需要刻意努力或模仿他人。
你的內在小孩也正在等著你,她在等你抱抱她,跟她說:“我在,別怕~”
但這個過程是深度且漫長的,需要專業的心理諮詢師帶領才可以抵達內心深處,看見並療愈內在小孩。
為此,我們特意邀請了著名心理大師施琪嘉教授,用專業、系統、有效的方法,帶你重新迴應內在小孩的需要、釋放被壓抑的情緒、塑造被摧毀的價值信念,讓你的內在小孩走出創傷,開始成長。
1。 滿足內在小孩的5大需求,補足缺失的愛與陪伴
2。 釋放內在小孩的5種情緒,告別恐懼、羞恥和不安
3。 重建內在小孩的5大信念,擺脫“我不行”、“我不好”
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擁抱你的內在小孩
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施琪嘉教授是中國首批國家註冊心理督導師,同行眼裡,他對心理治療的理論倒背如流,記憶力驚人,是圈內公認的為數不多的大師級心理諮詢師。就連國內精神分析大咖曾奇峰,對他也很“服氣”。
美國加州大學助理教授童慧琦評價他:中國精神分析領域只可能有一個施琪嘉,當然也只需要一個施琪嘉。
施琪嘉教授從事創傷治療研究20多年,幫助了近萬人走出心理陰影,療愈內心,形成了自己的獨特視角,成了來訪者心中最受歡迎的“治療大師”。
在心理治療中,10多年的醫學系統訓練,20多年豐富的心理療愈經驗,給了施琪嘉難得的醫學+心理學雙重視角。
施琪嘉告訴我們,被一個人一生困擾的問題來源於早年創傷留下的陰影,也就是說:他總是帶著一個創傷的內在孩子在生活,如果內在孩子得不到療愈,他自我的一部分會永遠“卡”在那個地方,陷入重複怪圈。
當我們讓內在小孩甦醒,給她足夠多的愛和關注,擁抱她,支援她,關注她,我們的生命才會恢復本來的活力和光彩。
現在,施琪嘉教授將他多年研究成果,總結成一套系統的內在小孩療愈方案,從內在小孩的5大需要、5種情緒、5個價值信念出發,三管齊下,帶你療愈內在小孩,啟用內心的能量——
迴應內在小孩的需要
看見:愛的需要、陪伴的需要、誇獎的需要、玩耍的需要、道歉的需要
釋放被壓抑的情緒
共情:恐懼感、羞恥感、被拋棄感、空虛感、哀傷感受
塑造被摧毀的價值信念
改變:我不行、我不好、我不配、不喜歡、不認同
看見內在小孩,才是對自己最深度的療愈。
別讓內在小孩獨自哭泣
擁抱內在小孩
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▍療愈自己的內在小孩,它能幫助你:
你的內在小孩在呼喚你,快去抱抱她,陪陪她吧~
真正的療愈,是內在小孩的成長
擁抱內在小孩
▍Q&A
Q1。 這門課不適合誰聽?
A:有自殺、自傷傾向者;
確診重度抑鬱症、嚴重PTSD患者;
若有以上情況,需要及時就醫、遵醫囑。可配合課程做自我改善,但不可單獨依靠這門課。
Q2。 聽完課後,會達到什麼樣的狀態?
A:徹底的改善需要一個較為漫長的過程。這門課或許做不到立刻、徹底地改頭換面、脫胎換骨,但是會幫助你更加理解自己、更加接納自己,同時學到一種系統有效地療愈內在小孩的方法,堅持下去,就能獲得明顯的改善。