大家好，我是圈主華川（川媽），育有一兒一女。曾留學歐洲，是美國正面管教家長講師。在此與您分享二胎孕、產、育兒知識，以及自家倆寶的親子教育經驗。今天為大家分享圈友投稿。

川媽說：

為人父母，究竟做得多好才算好？父母好是否孩子就一定好？這是很多家長心底的迷思。今天為大家分享華川課堂一位兩寶媽媽的探索和收穫。

文|煮樂樂 兒子：11歲， 女兒：2歲 座標：濟南

我是一名學校的會計人員，36週歲，性格穩重踏實，但容易想得多、做得少，行動力不夠強。

家庭六口人，公公婆婆、老公和我，兒子11週歲，女兒2週歲。

平時我們不和爺爺奶奶住一起，但距離很近。孩子爺爺接送老大上下學，孩子奶奶幫忙照看二寶。我和老公上班。

我的工作比老公的要忙碌一些，但我倆能正常上下班。一家人關係比較融洽和諧，基本沒有矛盾。

兒子今年9月份就要上初中了，學習中等偏上，學習不夠主動，感覺很缺少動力，比較拖拉，平時也不夠精神，心思比較重，老是感覺全家人都不喜歡他。

因為有時候我和爸爸會批評他，看他沒精神或者做不好就會說他。他爸的脾氣比較急，會說得稍微重一點。老大也特別注意我的語氣和表情，有時候我什麼事也沒有，他就覺得我生氣了。

女兒現在2週歲3個月多，還沒有規則意識，我不知道怎麼管教她，也感覺精力有限。

女兒喜歡和哥哥爭搶，特別黏媽媽，也比較會哄人，性格活潑可愛。

也是因為女兒的可愛，就顯得兒子不夠可愛，一家人都表揚女兒比較多。

作為媽媽，我不太會平衡兩個孩子之間的關係。

我感覺自己很努力地在愛他們，卻效果不理想。

總之，現在感覺有點迷茫，不知道該怎麼教育孩子了。所以，我報名了川媽的線上家長實訓營。

一晃將近一個月了。咱們的課程也進入尾聲。

昨天上午我和女兒去學校加班，老公去孩子奶奶家修洗衣機，兒子一個人在家做作業。

兒子比以前自律了，學習和作業效率都提高了。非常欣喜和欣慰。

這一週我把孩子的平板和電話手錶都收起來，放到孩子找不到的地方，因為我知道孩子會偷偷找想要鑽空子。幾次尋找之後，孩子知道找不到就老實了。

所以和大一些的孩子需要鬥智鬥勇，也要用心管控。因為孩子不會因電子產品分心了，所以學習也更加專注了。

今天是週末，孩子外公外婆、舅舅一家都來我家玩，我做了一大桌子好吃的，一家人開開心心的。

今天上午時間挺緊急的，早飯、買菜、備菜、做菜；

兒子十點上鋼琴課，老公送兒子後要去醫院做核酸檢測。

我們一家都狀態線上、有條不紊、分工協作，沒有以前忙亂焦急、毫無秩序的亂象。

尤其是爸爸和哥哥走後，我一個人備菜做菜，妹妹自己在玩，一會兒玩積木，一會過家家，一會玩汽車，讓我非常專心的做出了美味的午餐。

接近完美的一天

在此也總結一下將近一個月的學習收穫。

一、課程精心設計，

每堂課程短小精悍，便於用碎片時間來學習，但絕對不是可以三心二意的碎片，是需要靜下心來細心聆聽的碎片時間。課程專業又實用，每節課雖時間不多，卻從科學的高度解釋了很多生活中的困惑，讓人猛然警醒、豁然開朗。

在老師們的娓娓道來中，我不知不覺地剖析自己、瞭解孩子、明白關係，以前的迷茫得到了指引變得清晰和堅定。

二、要問課程值不值？

——請原諒一個財務人員的通病，比較看重支出與收益。課程的值與不值，不是看課程有多麼贅瑣，不是看課程有多麼高深。本次課程專業而通俗易懂，但值與不值的關鍵，是在於你是否做好了改變的準備，是否下定了實踐的決心。借用課程中的一句話“知識改變不了命運，行動才可以。”

三、課程分為自我管理、兒童管理、兒童成長規劃、夫妻關係幾個大模組，每個模組裡都有比較系統的講解

。

每堂課都是智慧與專業的展現，每堂課都是濃縮的精華。只要認真聽，不只是學到表面的知識，還會有很多意想不到的收穫。可謂是“句句是警醒”。很想分享一些我收穫到的警句：

1。“自助者天助也，做好自己，剩下的交給時間。”

這句話解決了我長期以來的焦慮。雖然周圍的很多人都誇我家孩子習慣好、有禮貌、懂事乖巧，可我一直覺得大寶不夠優秀，二寶不夠完美。這是我這次學習的動力，但同時也透露出我的不安。

以前總覺得自己也不夠好，所以孩子不夠好。現在我懂得了：做好自己，剩下的交給時間——是啊！只要我用心了，又何必強求完美？每個孩子都是一顆與眾不同的珍珠，何必苛求十全十美？

2。“愛像燭光，越多越亮。”

我家大寶和二寶相差八歲多，但大寶還是對於這個妹妹有一些不歡迎，總感覺自己的愛被搶走了。這個蠟燭實驗和燭光的美好詞句，打開了一扇窗，我可以非常自信又堅定對孩子說：世界多了愛你的一個人，你更幸福了。

3。“尊重孩子的努力，幫助孩子找到方法，讓孩子保持自信”、“陪伴孩子，給予指導，給孩子做主的權利”、“引導孩子做出決定，而不是替孩子決定”———孩子不是天生就能像大人一樣思考和做事，但很多大人其實還不如孩子。

我們經常站在父母的高度，對孩子獨裁、打壓、指責，還美其名曰“我這是為你好！”然而真正的為他好是尊重、輔助、呵護他自信陽光。

尤其是在孩子做不好的時候，我們忍不住去打罵他，羞辱他，好像他本來就應該無所不能。

如果家長能多一些寬容、理解、放手、平等和耐心，孩子真的會越來越好。

4。“榜樣是最好的老師”。

這句話是說作為家長要做到言傳身教。透過這段時間的學習，我也越來越感受到自己的不足。要求孩子做到的，我做到了嗎？如果每次孩子出現錯誤或者問題時，家長能多想想自己哪裡沒做好，也許事情就比較容易解決了。

5。另外還有許多令人醍醐灌頂的金句，忍不住想分享：

（1）如果不合理，家長必須拿出真憑實據。

（2）榜樣是最好的老師。

（3）為樂趣而閱讀。

（4）關注孩子學到了什麼？是否有學習的動力？

（5）開啟人類智慧的三把鑰匙，數學，語言和音音樂。

（6）表達愛和感受愛是否同頻？

（7）家長充當孩子的預算顧問，但不過度干預。

四、堅持才是王道。

這次學習是一段有限的時間，但堅持卻需要長期走下去。在這個學習的過程中，要一邊學習一邊實踐，加深了知識的理解和運用。

課程很好，我感覺自己也只是學了些皮毛。工作日工作比較繁忙，週末收拾家帶孩子或者一些交際安排。給自己學習的時間終究有限。

雖然課程馬上結束，但我還是想能長久的溫故而知新，繼續反覆聽課學習和實踐，真正把課程的真經學到，提升育兒能力和家庭關係。

再次感謝敬愛的老師們和親愛的川媽

————End————