昨天跟同學聊天時，說到她家孩子糖糖已經2歲半了，糖糖的個子跟小區裡3歲的孩子比起來還要高，同學就想等到了9月份就可以把孩子送進幼兒園了。用同學自己的話說，實在是“沒辦法”。

同學和老公平時工作太忙，家裡還有個剛剛上小學的大寶。而老人帶娃不是過分溺寵，就是怕糖糖被欺負，不讓她跟其他小朋友玩。

同學覺得在幼兒園裡，有老師帶著玩遊戲、讀繪本。孩子的一些小毛病，比如任性啊，亂髮脾氣啊，也能在老師的幫助下慢慢緩解。

那麼，早送孩子入園真的好嗎？

父母早送孩子入園的理由

有的媽媽想早些把寶寶送到幼兒園，最常見的理由有以下幾種：

1、在幼兒園玩兒

在哪裡都是玩兒，幼兒園有專業老師看護，安全有保障，營養搭配也合理，玩耍的小朋友也多，還能學些東西，比家裡好，所以去幼兒園玩會更好。

2、家裡沒人照顧

父母要工作，爺爺奶奶身體不好，孩子在2歲以後，會更加淘氣，老人追都追不上，而且很難請到合適的保姆，所以把孩子送到幼兒園，家裡老人能更省力、省心。

3、黏人

有的孩子很黏人，父母想讓他早點兒獨立，提高自理能力，於是把孩子送到幼兒園去。

4、玩伴多

有的父母覺得孩子玩伴很少，不能很好地鍛鍊社會交往能力。如果把孩子送到幼兒園，可以解決這個問題。

5、早適應

有的媽媽認為早點兒送孩子去幼兒園，可以減少孩子的分離焦慮，讓他們儘早的適應幼兒園的生活。

3歲前入園對孩子成長有哪些影響？

不管父母有多少不得已或者美好的設想，都不能忽視過早入園對孩子成長的不良影響：

1、孩子可能富有攻擊性

美國國家兒童健康和人類發育研究所的研究人員指出：

嬰幼兒的發育具有特殊性，他們不僅需要持續的關心，更需要協調一致的關心，這意味著與他們交流的人相對是固定的，如果幼兒園老師經常換來換去，比如老師休假、培訓等，心智還不成熟的孩子是很難適應的。

結果顯示，那些待在幼兒園時間較長的年齡較小的孩子更容易出現打架、愛爭吵等問題。

2、容易生病

相對於較大的孩子來講，小寶寶的自我保護能力差，抵抗力也低，當天氣變化的時候，不能適時穿脫衣服，抵抗力差，容易生病。

當班裡有生病的小朋友時，也容易被傳染。孩子年齡越小與父母分離時焦慮情緒越強烈，這種情緒會影響孩子的進食，進而會影響孩子的抵抗力，因此特別容易生病。

3、容易引發心理問題

2歲半以下的孩子就該受到媽媽一對一的關愛，父母共同養育是最理想的方式。

就算是最先進的幼兒園裡也缺少媽媽一樣的情感溝通。

幼兒園裡一個老師照顧幾個孩子，無法同時滿足不同孩子的不同需要：擁抱、遊戲、聊天、呵護等。當孩子的需要得不到迴應和滿足時，他們會感到孤獨。

英國劍橋大學著名心理學教授蘭姆和同事在3000名幼兒中展開了研究：

發現，入園後前9個月兒童體內的應激激素——皮質醇的水平是未入園的同齡孩子的2倍，說明上幼兒園的幼兒年齡越小，壓力值就越大，壓力積聚久了就容易引發心理問題。

所以太小的孩子，心智發展不夠成熟，語言發展有侷限性，他們還不會調節情緒等，這些問題很容易導致孩子產生心理負擔，羞於與人交往。

怎樣應對孩子的入園焦慮？

一到開學，幼兒園門口就上演“哭鬧大戰”。

有的孩子咧著嘴大哭，抱著媽媽大腿死活不撒手，等媽媽皺著眉頭把孩子推進去扭身離開時，孩子拼命衝到緊閉的大門前大哭，惹得媽媽都要哭了。

孩子離開家，進入一個陌生的環境，和陌生人在一起吃、住、玩兒，會不適應，思念父母，就會導致焦慮。

而哭是孩子面對陌生環境的一種心理保護，是孩子恐懼、害怕情緒的反應，表達出來會更好一些。

不管孩子多麼不願意和媽媽分離，到了上幼兒園的時候，都要入園。這種情況下，就需要父母幫助孩子克服焦慮，及早適應幼兒園的生活。

讓孩子順利度過焦慮期，父母需要做到以下幾點：

1、瞭解孩子的哭泣

我們有必要了解孩子的幾種常見的哭泣表現。

第一種：不停哭泣型

從家門口出來一直哭到幼兒園，在幼兒園還是不停哭，時而低聲抽泣，時而大聲啼哭，短則一週，極其個別者可能長達3個月。

第二種：哭鬧型

有行為上的反抗，比如扔東西，甚至會打人、踢人、賴在地上不起來。此類孩子一般都比較外向好動，喜歡從行動上發洩不滿。

第三種：默默含淚型

一般孩子都是靜靜坐著，但能看出來孩子內心很難受，卻不用行動表達，此類孩子大多數性格較內向，但並不絕對。

第四種：綜合型

即兼具上述各種情形，怎麼發洩舒服怎麼來。

第五種：受人影響型

自己不哭，一旦其他孩子哭了，便會被帶動哭起來，此類孩子一般比較有同情心，喜歡關注他人。

第六種：後哭型

剛入園時孩子不哭，但等其他孩子情緒都平復了，他反而大哭起來，此類孩子一般喜歡刺激，失去入園的新鮮感後，他就會厭倦從而哭鬧起來。

對於孩子的哭泣，老師有辦法應對，慢慢就能改善，父母不要太在意，更利於孩子適應園內生活。

2、父母不要焦慮

父母要努力克服分離焦慮，不要坐立不安地想著孩子在園裡的表現，而是應該平靜地做自己的事情。分離焦慮不僅是孩子才有的，離開孩子的父母，甚至爺爺奶奶，都會產生這種情緒。

孩子剛入園時，哭鬧是很正常的事，父母應該清醒地認識到這一點，不要焦慮。

而且，這段時期是為孩子建立安全感和信任感的關鍵期，作為父母應該首先克服自己這種與朝夕相處的孩子分離焦慮狀態，到時間就必須離開，讓孩子更早、更好地適應集體生活。

3、用玩具增加孩子的安全感

入園的剛開始幾天，給孩子帶上他最喜歡的玩具，能夠安撫其情緒，增加安全感。

4、 隨時給孩子鼓勵很重要

透過擁抱、親吻等傳達愛的方式去鼓勵孩子，讓他們有勇氣去面對新環境。

5、角色扮演遊戲

可以跟孩子玩角色扮演的遊戲，父母扮演園長，讓孩子經歷一遍在幼兒園的體驗，鼓勵他們去探尋這個新的環境，也告訴他們這不僅能認識很多小朋友，還能讓自己變得更勇敢，在安撫他們自身焦慮情緒的同時，也內化了成人的期望表現。

寄語：

孩子入園有分離焦慮其實是件很正常的事兒，這是孩子跨入獨自社交的第一步，是他成長的一部分，父母不必過於焦慮，平常心看待就好。

我們要相信時間的力量，相信孩子有能力逐漸適應並習慣幼兒園生活。