文丨木蓮媽媽，原創內容

隨著孩子的長大，自身也開始具備多項技能，尤其是

語言方面

，更是逐步增強，但令爸媽感到頭疼的是，

孩子果真是學什麼東西都快，學“罵人”也最快

，一些孩子不該說的“髒話”、“粗話”，也隨之出現了。

案例

欣欣兩歲半了，逐漸開始說話越來越多，每天都嘰嘰喳喳的，而家裡大人也是為了讓孩子更好地說話，也經常逗欣欣說話。但令父母沒想到的是，欣欣在學說話的過程中，也學會了“

說髒話

”。

這天早上，爸爸帶著欣欣去公園玩滑滑梯，不一會兒，一個小男孩也過來一起玩耍，在玩耍的過程中，小男孩摔了一跤，隨即脫口來了一句：“

我C

”，而這一句不偏不倚，恰好就被欣欣學了去。

晚上，欣欣在吃飯的時候不小心把筷子弄到了地上，

隨嘴就來了一句：“我C”，聲音不大，但剛好讓全家人都聽見了。

生活中，很多家長應該都遇到過類似的情況，小孩子由於受到周圍環境的不良影響，加上本身就喜歡模仿的天性，所以在學習語言過程中，“說髒話”的現象並不少見。

“說髒話”對於孩子來說，意味著什麼？

不知道大家有沒有注意到這樣一種情況：當我們進入到一個陌生的國家或者城市，我們往往最先好奇的是：“

在你們那，罵人的話是怎麼說的

”？

同理，小孩子自然也是一樣，在孩子剛剛學習說話的階段，那些有攻擊性或者冒犯性的語言，往往更加敏感，也就是說：“

髒話”有一種“誘人”的力量。

小孩子對於髒話的理解程度不夠，尤其是當他們說髒話的時候，

大人的過激反應更是強化了他們說髒話的慾望，如此惡性迴圈，可能就會讓孩子以後“髒話連篇”。

孩子說“髒話”時立即制止？答案可能和你想象得不一樣

面對孩子說髒話，很多父母都是立馬嚴厲制止，尤其是人多的時候，更是特別尷尬，但實際上，正確的做法往往令家長沒想到，那就是可以直接忽略。

心理學家斯金納提出的“消退”方式很適合指導孩子說髒話的行為：那就是當孩子說一些髒話時，我們可以直接選擇忽略，視若平常。

因為我們越在意，越制止，他們越要說，而家長的不理睬，則會讓孩子覺得這些語言沒有達到自己想要的效果，自然就會對這些語言失去了興趣。

家長如何糾正孩子這種不良的行為習慣？

孩子學習髒話的途徑可謂是多之又多，像父母平時的言談，或者是身邊的朋友，又或者是各種電子媒介，而隨著孩子年齡的增長，離開父母的時間也是越來越長，所以父母就要知道如何控制孩子繼續說髒話。

正確的做法是：

在孩子說髒話的時候，父母要認真地告訴孩子，這些話是不文明、不好聽的，對於自己想要表達的內容，可以換種方式來表達。

父母可以自己給孩子做示範，告訴孩子正確的表達方式。

如果孩子已經說髒話成癮，那麼家長不妨採取一些適當的方式來懲戒，不一定非要是體罰，也可以是失去玩遊戲的機會等等。

相對立即制止、批評訓斥孩子說髒話，家長的不理睬和延遲教育，往往會更有效果。

“

言為心聲

”，語言是一個人思想、道德、教養的外在表現形式，是一個人與他人進行溝通交流的重要途徑，所以孩子面對“說髒話”的行為，家長一定要及時糾正。