有次聽到麗麗做老師的姑姑嘆氣說：“愁死我了，班裡幾個孩子數學一塌糊塗，1+3知道等於4，但3+1等於幾就又不會了。”我忽然警覺：這是逆向思維的事兒，孩子出現這種情況，是因為逆向思維的鍛鍊沒有跟上。那這方面到底該如何培養呢？

逆向思維，就是指從相反的角度思考問題。逆向思維，能讓孩子學會獨闢蹊徑，解決一些別人所解決不了的問題，也會讓孩子不斷創新，超越自我，更快成長。毫無疑問地說，逆向思維是一種很好的開發智力的早教方式。那麼，逆向思維對孩子如此有益，那家長在平時生活中又如何訓練孩子的逆向思維呢？

一個六歲女兒的媽媽的分享：女兒：媽媽，你真安逸，都不用做作業。 媽媽：那我來幫你寫作業，你來檢查好嗎？ 女兒高興的答應了。 媽媽把“作業”做完了給女兒檢查，女兒認真的檢查了一遍，還給媽媽講解錯題、列出算式，但是她不知道媽媽為什麼把每道題都做錯了。

三招學會訓練孩子的逆向思維

1.句式轉換

在日常生活中，父母就需要注意鍛鍊孩子的逆向思維，可以先從平時說話的語句的句式轉換訓練起，比如平時說“孩子，你喝了一瓶牛奶了”要說成“孩子，一瓶牛奶被你喝了”，簡單來說就是把主動句式換成被動語態說給孩子聽，讓孩子慢慢習慣反向的語句，培養孩子逆向思維的意識。

2.經典故事新編

平時的親子互動中，父母可以引導孩子選擇一些孩子喜歡的經典故事或是童話，從一個新的角度進行改編，最簡單的就可以根據孩子自己喜歡的角度去想象建構不同的故事結局，讓孩子學會多角度思考問題，也有利於孩子多向思維的形成。

3.“頭腦風暴法”的借用

“頭腦風暴法”是指一群人就某個問題聚在一起各抒己見，在給孩子的逆向思維訓練也可以應用這種方法。比如，讓孩子想一想一個紙杯可以用來幹什麼，多鼓勵孩子相處更多的用途，促進孩子思維能力活躍發展。

逆向思維，就是換個角度看問題。應試教育下的孩子很容易被框死在各種條條框框之內，無法突破自我，缺少創新意識，因此，訓練孩子的逆向思維，有助於孩子大腦的開發，希望各位家長要善於運用以上招數，訓練好孩子的逆向思維能力。

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