愛伊米

孩子把你的話當耳旁風,勿用語言刺激,要學會用“非語言行為”

有時候,我們在和孩子交流的時經常會發現,孩子對自己的話感到不耐煩時,都會用沉默來表示,或者根本不看我們,而且對我們說過的話,卻像沒聽過一樣,左耳進右耳出。

孩子們都喜歡玩拼圖,表妹家的孩子就經常大晚上坐在地上玩拼圖,有一次我到她們家,看到坐在地上的孩子,將孩子抱起,但是沒有想到孩子竟然奮力地掙脫。

然而,我問起表妹,她卻說:“孩子不知道怎麼回事,每次我說話他就像沒聽到一樣,也不答應。每天都告訴他不要坐在地板上,底板涼,但是他從來都不聽。有時候和他說話也愛答不理,一臉冷漠。”

孩子把你的話當耳旁風,勿用語言刺激,要學會用“非語言行為”

在這件事情中,我聽到的是表妹對孩子的責備,責備孩子不聽自己的話,卻沒有聽到她對自己的反思。表妹是個大嗓門,在對孩子進行教育的時候。每次都扯著嗓子說話,並且用命令式的口吻對孩子“發號施令”。

其實這也是孩子不聽他話的一個重要的原因,孩子坐在地上玩玩具並不是一個特別大的錯誤,而作為家長我們只要輕聲細語地對孩子說明原因,冬天坐在地上會著涼。也許孩子就能夠理解,而如果大聲呵斥,孩子反而會覺得莫名其妙,就會產生抗拒的情緒。

孩子把你的話當耳旁風,勿用語言刺激,要學會用“非語言行為”

其實造成孩子不聽話的原因有很多種。

家長在處理問題的時候,對孩子總是大聲呵斥責,其實這是一種極為不正確的方法。不管孩子做錯了什麼事情,家長首先肯定是對孩子進行思想教育,孩子的年齡畢竟都比較小,如果父母輕言細語地將其中的道理講與孩子聽,他們是能夠聽得進去的。

而如果家長用一些否定詞對孩子發火,例如:

你不行、你怎麼這麼笨、你的腦袋裡裝了漿糊嗎?你看看別人家的孩子……

甚至是一些辱罵性的詞語,在家長髮火的過程中,孩子聽到的只有大聲地斥責和內心想哭的衝動,對自己現在所做的事情是沒有判斷能力的。

孩子把你的話當耳旁風,勿用語言刺激,要學會用“非語言行為”

這樣的言語在另一個角度上已經構成的語言暴力,其實語言暴力對孩子造成的影響是非常嚴重的。我們所瞭解的家庭暴力是對身體造成傷害的行為,其實家庭暴力包括很多種形式,語言暴力也屬於家庭暴力中的一種,而

語言暴力會直接影響孩子的心理健康。

另外,家長在批評孩子的過程當中,經常會將自己的孩子與其他優秀的孩子進行比較,從而得出自己的孩子不如別人的結論,而自己的孩子就一直被灌輸這樣的思想。久而久之,孩子會在心中自認為不如別人。這樣的方式不僅會引起孩子的不滿,而且也會讓孩子在今後的學習過程中,喪失自信心。

孩子把你的話當耳旁風,勿用語言刺激,要學會用“非語言行為”

語言是傷害人的利器,我們其實可以用“非語言行為”來對孩子進行教育,而且這樣的教育形式比直接的語言來的更加有效。

肢體語言是最容易增進彼此之間感情的方式。

閨蜜因為工作繁忙,而且經常出差,在孩子的前五年當中很少陪伴孩子,導致了孩子對她有很強烈的疏遠感。而當她發現孩子的這種狀況時立刻換了一份不用出差的工作,她會在孩子表現好的時候給孩子一個擁抱,孩子表現不好的時候自己也只是透過表情來告訴孩子,媽媽不高興了。

孩子把你的話當耳旁風,勿用語言刺激,要學會用“非語言行為”

時間久了之後孩子就懂得做什麼事會讓媽媽開心,而不會去做讓媽媽不開心的。

透過肢體語言,家長和孩子之間就形成了一種特殊的默契,所以在相處的過程中也更為平和,家庭氛圍當然也就更加融洽。

其實,非語言行為並不代表只是肢體語言,還包括更多的方式,那麼我們如何來運用非語言行為呢?

首先,

在對待孩子的態度上一定要是溫和的,不管相處的過程中發生了什麼矛盾,一定要及時剋制自己的情緒,不要讓自己的情緒在孩子面前爆發。因為在一個人情緒爆發的時候,給別人的印象只有猙獰的面孔。

其次,對孩子的鼓勵和誇獎也是一種很好的方法,姜文在談到自己和母親的相處中,臉上突然黯然失色。

孩子把你的話當耳旁風,勿用語言刺激,要學會用“非語言行為”

許知遠問姜文:“你人生中遇到最大的失敗是什麼?”姜文回答道:“我和母親這麼多年的關係怎麼都處不好。做了很多努力也不行。我不知道怎麼能讓她為我做的事情高興,她老有一種不高興的樣子。”

當別人給母親買房的時候,母親會豎起大拇指,而當姜文給母親買房時,母親卻一點都不高興,甚至不去居住。姜文考上中戲的時候,將這個訊息告訴了媽媽,但是卻換不來母親的一句表揚。他的媽媽將錄取通知書“啪”的放在一旁說:“你的衣服還沒洗呢,別跟我聊這個。”

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其實明眼人都可以看出,母親對姜文的教育採取的是不表揚的方式。其實,很多媽媽都會採用這種方式,因為害怕自己的孩子因為一時的成就而感到驕傲,但是我認為這並不是一種很好的教育方法。孩子做錯事情的時候要接受懲罰,但是孩子獲得好成績的時候為什麼就得不到表揚呢?眾多和姜文媽媽一樣的母親是否需要思考一下,自己對孩子是否過於苛刻?

其實孩子表現良好的時候是可以對孩子進行適當獎勵的,不要對孩子過於吝嗇,偶爾的表揚和禮物,是增進親子之間的潤滑劑。

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最後,我們可以透過轉移孩子的注意力,擺脫孩子不好的情緒。當家長已經將事情鬧到無法挽回的地步時,家長可以用這樣的方式暫時轉移孩子的注意力,已減輕孩子對自己不好的印象。

語言暴力是影響孩子心理健康最大的因素,我們總是會在不經意間使用語言暴力,殊不知,這樣的語言會對孩子造成無法磨滅的傷害。

在面對孩子的不聽話時,我們要做的是和孩子進行必要的溝通,切記不要用語言來刺激甚至打罵孩子,這是最不明智的