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科學家:這個部位是“第二大腦”,從小給孩子鍛鍊,智商自然出眾

“文/宋媽說育兒,歡迎個人轉載、分享”

孩子的智商水平,一直是父母們關注的重點,畢竟沒有什麼能比聽到別人誇獎自家孩子聰明,更讓人感到驕傲的了。

時下有更多的父母,開始重視起孩子的智力開發,家長們對於影響孩子智力水平的因素較為在意。

其實在孩子生命開始的1000天內,智力水平就一直處於快速發展的狀態,如果父母們能夠找到恰當的引導契機,相信孩子的智商發展,自然會上一個大臺階。

科學家:這個部位是“第二大腦”,從小給孩子鍛鍊,智商自然出眾

科學家發現:影響孩子智力發展的“第二大腦”——是手部

加拿大神經外科醫師Wilder Penfield,曾經根據研究成果把人體大腦中的各個區域,進行形象的劃分,並且將其和人體的身體部分相對應。

在Wilder Penfield醫師的筆下,出現了一幅神奇的“大腦地圖”。

Wilder Penfield醫師認為,身體部位在大腦地圖中,所佔據的比重越大,它對於大腦產生的刺激就越明顯,如果這個部位得到了靈活的鍛鍊和能力開發,那麼大腦也就會相應地接收到更多的環境刺激,進而變得更加“聰明”。

科學家:這個部位是“第二大腦”,從小給孩子鍛鍊,智商自然出眾

於是人們在大腦地圖中發現,人體的十根手指以及手掌部位,在大腦地圖中所佔的比重高達30%左右,可見整個手部對於大腦發育產生的影響,是最為明顯的。

隨後Wilder Penfield醫師又發現:手指和手掌佔據了運動皮層的1/3,以及感覺皮層的1/4區域。

科學家:這個部位是“第二大腦”,從小給孩子鍛鍊,智商自然出眾

科學家們認為:手部是孩子的“第二大腦”,手部動作的開發,有助於孩子的大腦智力開發,而在之後的深入研究中。

科學家們又發現,不同的手部動作,對於大腦產生的影響有所不同,並非所有的手部動作,都是“有效”的刺激。

研究人員認為,抓握等簡單的手部動作,只能作用於舊的運動皮層;而那些精細動作則是能夠刺激到新的運動皮層,是刺激大腦發育的“有效”手部動作。

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精細動作在完成的過程中,巧妙地調動了大腦發射指令,這也就對大腦中的控制區域產生了影響刺激,讓大腦變得更加靈活,可見小傢伙們的手指靈活度,對他們的成長髮育,有著不可忽視的正面影響。

手是孩子的“第二大腦”,從小給娃鍛鍊精細動作,智商自然出眾

▼助力孩子大腦發育

手指動作靈活可以刺激大腦發育,增加神經元的連線,另外手指靈活的寶寶,在認知水平發展上更加有優勢,這也就更深層次地刺激到孩子的大腦發育,助力智力開發。

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在很多家庭中,家長們都忽視了這種透過手部動作,來開發孩子智力的高效方式,這種看起來很“簡單”的開發智力的方式,對於兒童智商提升來說,卻是非常有價值的引導方式。

▼有利於孩子的語言學習

寶寶的手指靈活,他們對於環境的感知能力更強,透過觸控物體所獲得的觸感,讓寶寶們印象深刻。

當這些觸感和語言詞彙相結合時,孩子對於語言的學習會更快一些,手指的觸感讓孩子對於詞彙的領悟,更為具體而豐富,孩子不僅可以感知到物體的軟硬度,還可以對形狀等有所感知。

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▼有助於孩子的專注力發展

當寶寶在完成精細動作的時候,他們會表現得非常地專注,熟練地進行精細動作的寶寶,在保持專注方面會更好一些。

並且在精細動作的完成過程中,寶寶的耐心也得到了鍛鍊。

孩子的專注力不是與生俱來的,它是在成長過程中,不斷地提升發展起來的,如果寶寶可以儘早地得到鍛鍊,那麼他們保持專注的難度,就會大為降低。

處於不同的月齡段,家長們如何引導寶寶,進行手指鍛鍊?

0-3個月——提供單手抓握小玩具

這個時候寶寶們會有本能的抓握反應,雖然屬於一種無意識的行為表達,但是家長們卻也可以就此開始引導。

科學家:這個部位是“第二大腦”,從小給孩子鍛鍊,智商自然出眾

比如說給寶寶提供單手抓握的響鈴,這些小玩具的加入可以鍛鍊寶寶的握力,並且激發寶寶抓握的興趣。

3-6個月——提供雙手抓握的玩具

這個階段內,小傢伙們開始進行有意識地抓握動作,比如說會有意識地玩弄手指,抓握玩具等等。

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這時候家長們可以選擇雙手抓握的玩具,來引導孩子鍛鍊手部抓握能力,這樣也有助於寶寶更好地鍛鍊手部力量。

6-9個月——給寶寶一些敲擊樂器

此時寶寶的手部控制力變得更強,可以輕鬆地完成換手動作,並且可以實現抓取-鬆開物體的過程。

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這時候家長們可以和小傢伙,進行一些球類運動,以及帶有擊打性質的敲擊樂器等,這時的手部動作鍛鍊,可以讓寶寶手部變得靈活,也讓親子互動變得更加有趣起來。

9-12個月——利用手指轉移細小物品位置

在這個階段內,小傢伙們可以靈活地抓拿食物,並且放進嘴裡,整個過程一氣呵成,毫無難度。

科學家:這個部位是“第二大腦”,從小給孩子鍛鍊,智商自然出眾

家長們也會發現,小傢伙的精細動作完成得更好了,比如說利用拇指和食指可以輕鬆地抓捏細小的物品。

家長們可以引導寶寶完成,將物體放進容器內的遊戲互動,不過在進行的過程中,要避免寶寶把細小的物體,塞進嘴裡引發意外。

12個月以後——各種有難度的遊戲都可以了

這個階段的寶寶對於手腕的控制能力變強,並且手指也更加靈活,小傢伙們可以完成握筆、盛舀物品等動作。

科學家:這個部位是“第二大腦”,從小給孩子鍛鍊,智商自然出眾

如果有閱讀繪本習慣的家庭,家長們也會發現小傢伙,可以完成翻書的動作,由此可見,12個月以後的寶寶在精細動作的引導上,可以增加一些難度了。

家長們可以給寶寶提供畫筆、套環等有趣的遊戲專案鍛鍊。

家長們對寶寶的手部靈活度鍛鍊,是一個循序漸進的過程,結合孩子所處的不同的月齡段,才能夠選擇出適合寶寶的引導方式。

另外,寶寶的手部靈活鍛鍊,也是一個需要父母們用心對待的過程,雖然這很需要耐心也很辛苦,但是對於寶寶所產生的有利影響,卻是非常明顯的。

留言板話題:大家對於孩子的手部靈活度鍛鍊,有哪些好的經驗分享呢?

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