日行一善
儀式感是某一天與其他日子不同，
使某一時刻與其他時刻不同。
——-《小王子》
生活，總是需要一些儀式感。
這些充滿儀式感的“小事”，往往只在你的生活裡，佔據非常微小的部分。
但其實，它們一直都在，教會人們如何「感知生活」，也照亮著那些平實而普通的日子。
在安徽蕪湖，有一位名為「自在」的高中英語老師，他有一個堅持了將近7年的習慣。
在2000多個深夜，他都以這件事情，作為結束一天的儀式感。
這份儀式感，也一直在陪伴著他，讓他有了一份「屬於自己的意義」。
以下，是關於「自在」的故事。
01
夜
夏夜，風有些許微涼，校園裡靜悄悄的，只剩下蛙聲和蟲鳴，自在巡完最後一個男生宿舍，從教學樓出來時，已經過了十一點。
對自在而言，這是他再平常不過的一天。每天晚上，他都得到教室坐班，看同學們晚修，陪伴他們完成作業。
晚修鈴打響後，教室裡便只剩下了筆在紙上摩挲的沙沙聲，和試卷課本被翻動的聲響。
圖 | 晚上燈火通明的教學樓
看著孩子們桌上做不完的試卷和練習題，彎著腰埋頭苦幹的樣子，自在總是有些心疼。可要想改變命運，讓往後的人生過得更好，孩子們別無選擇。
10點50晚修結束後，自在便和同學們一起，走回學生宿舍。10幾分鐘後，把孩子們安頓好了，他才踏上了回家的路。
圖 | 自在送孩子們回宿舍
回到家後，牆上的指標已經指到了十一點半，妻子和孩子也早已進入了夢鄉。
怕吵到熟睡的家人，他踮著腳，靜悄悄地關上了門。終於可以坐下休息了，自在便開始做這一天的最後一件事情，那就是，往壹基金的日行一善專案捐20元錢。
這是自在每天必做的一件事情，這個習慣，他從2015年起，保持了將近七年。
多年來，這件事情已然成為了他結束一天的儀式感，也慢慢地融為他生活的一部分。
每當做完這件事情，自在才感覺，這一天從真正意義上結束了。
02
堅持
不少年輕人，做事情都有些三分鐘熱度，很多時候，想做的事情很多，但做不了幾天，就因為各種理由而放棄了。
對於曾經的自在而言，亦是如此。
談起“堅持”，自在的語氣裡透著一股遺憾與惋惜，“年輕的時候，很多想要好好堅持做下去的事情，都沒堅持下來，很多時候做兩天，或者偶爾做一次，後面又忘了。”
後來，自在燃起了想要堅持做善事的想法，也下定決心要改變自己。
他說：“很想透過每天日行一善，鍛鍊一下自己「堅持做一件事的能力」。也很感謝這個專案，可以每天提醒自己，堅持去做一些好的事情。”
就這樣，自在把這件小事堅持了下來，一晃七年時間就這樣過去了。
圖 | 自在的捐贈記錄
七年來，和「日行一善」同步進行的，還有他堅持吃素的習慣。曾經的他，也很愛吃肉，吃各種美食。可是為了身體的健康，他下定決心，要改變自己，不再吃肉。
最開始，身邊的人都以為他開玩笑，說著玩，可他卻一直認真地堅持著，這個當初為自己定下的小目標。這一堅持，就是七年。
每當有人問他，這麼多年，你是怎麼堅持下來的？他都會說：“人總是需要一些所謂的信仰來支撐生活的。不管你是怎麼認為的，你都必須要有些你深信不疑的東西，它會有長久的一種力量。”
“我一直相信，無論是吃素，還是「日行一善」，都是非常好的事情，它們都在我的生活裡，留下了一些好的東西。”
而「日行一善」對自在而言，也是他給自己心裡的一種安慰，透過這樣的方式，他能感受到自己的價值。
他常說：“如果我周圍的人，能夠因為我，而獲得一些好的影響，或者得到一點慰藉。那麼我就覺得我這個人至少存在於世，還是有點意義和價值的。”
03
班主任
作為一名班主任，在日常生活中，自在不僅教孩子們英語方面的知識，還非常注重他們的道德品質的培養。
他常說，“雖然知識對孩子們而言很重要，但我更在乎的，是他們的道德品質方面的東西。如果不把孩子們的道德品質弄得正一些，即使他們把知識學得非常精通，也很難在社會上成為一個比較有用的人。而且對他們自己而言，也是比較危險的。”
“作為一名高中老師，我一直覺得，孩子們剛進高中的時候，已經15、16歲了，就像一顆小樹一樣，基本上很多時候已經快成型了。
那麼，這個時候，如果想把他們變得完全像自己所要求的那樣，是比較難的。但無論如何，我還是會盡力地去影響他們，把他們往正確的道路引導。”
圖 | 同學們在教室看升旗儀式
在事業上，自在也是一個有想法、有追求的人，他一直想要用英文的語言，來把中國的思想傳播出去。
但其實這是一件難度非常高的事情，因為真正能把英文翻譯好的人，是必須真正地學貫中西，對中西方的文化有非常精熟的瞭解，才能把這件事做好。
但自在依然對此抱有希望，他說：“希望自己能夠透過努力，在有生之年去做一下這件事情，用英文把中國的思想傳播到全世界，傳播給更多的人。”
秋日將至
祝你和「自在」老師一樣
堅持所想
熱愛生活
壹基金以“盡我所能、人人公益”為願景，專注於災害救助、兒童關懷與發展、公益支援與創新三大領域，是5A級社會組織，連續十年保持資訊公開透明度滿分。感謝壹家人支援，歡迎壹家人監督。
