告一段落《最強大腦》，迅速，江蘇衛視臺就釋出了全新升級綜藝節目《超腦少年團》。這一綜藝節目自從出生至今，就獲得了大量網民的關心。和《最強大腦》一樣，它對焦的依然是青少年兒童頭腦發展趨勢，務求於探尋身體頭腦極限，此次依然邀約了幾個觀測員，在其中伊能靜和魏坤琳的主要表現尤其突顯。

綜藝節目現階段早已開播了2期，從第一期逐漸就引起了普遍關心和熱情探討，在第一期中，24位青少年兒童務必從千名旅客中找到5名被感染的人，在這裡千名旅客中也有許多人資訊內容缺少，必須 她們用自身的方法來完善資訊而且挑選出被感染的人，這不但是一場頭腦的考試，也是一場心態與心態的挑戰。到場的24位青少年兒童都取出了自身的聰明才智，不甘心落到人後，這個時候不論是精確性或是速率，都變成了觀眾們最在乎的地區。

一、心態與心態的交鋒

在其中，朱克儒趁著極快的速率，得到評審團和觀測員不斷誇讚，殊不知魏坤琳卻表述了不一樣的觀點，他覺得快並不代表著好。事實上，最終朱克儒並沒有拿到非常好的考試成績，但是讓人出現意外的是，他總成績依然位居第一。

在這兒，大家可以看出朱克如儒用了自身的戰略，他憑著極快的速率，取得成功弄亂了敵人的節奏感，沒人想到，有些人能夠 在這般短的時間內進行題型，不管對與錯，這都足夠給一些心態不太好的參賽選手導致巨大的危害，急匆匆下便會非常容易犯錯誤。

二、唯考試成績論下的孩子該邁向何處？

人生道路從不是一場對錯的單選題，大量的是心態的交鋒。對與錯只取決於考試當中，許多 父母都是會盲目跟風的追求完美考試中的成績多少，實際上它是一種不可取的作法，大家應當更為重視孩子全面的發展，塑造信心和承受能力一樣十分關鍵。

如同伊能靜在電視機中常說的那般，每一個孩子都是有一雙發覺美麗的雙眼。學習培訓幾乎都並不是一個孩子的所有，我自始至終堅信，每一個孩子的身上都是有不同尋常的風采，她們很有可能在某一個行業容光煥發風彩，而如今的中國應試教育非常大水平上磨去了孩子針對個性化的追求完美，父母們把過多的活力放到了孩子的學習上，卻卻不知道學習培訓僅僅日常生活的一部分。

在《超腦少年團》，這種青少年兒童離開復習題後，神通廣大。在找到病毒感染者這個遊戲上我們可以見到不一樣青少年兒童在科學研究難題時，方位的不一樣，有些人根據新科技開展報表運算程式流程邏輯推理，而參賽選手羅文章則選用的是最傳統式的筆紙運算方法，在不一樣的方法撞擊下，我們可以見到出錯，還可以見到讓二追三。

三、莫要磨去了孩子本確實本性

在綜藝節目中魏坤琳講到：大家最重要的並並不是讓孩子去跟誰開展較為，只是讓孩子跟自身比。大家有過多的父母，總是會用說白了“他人家的孩子”來比照自身的孩子，可在《超腦少年團》裡，大家見到的大量是孩子自身和自身開展的交鋒，她們用著自身的方法突破自己的極限，每一個人全是單獨的個人，她們要擊敗的僅有自身，只有擊敗以往那一個不完美的自身，才有可能變成一塊璞玉。

從《超腦少年團》裡大家不會太難發覺，孩子擁有自身與眾不同的思索方法和對待事情的方法，作為父母，不應該把社會發展規律性強制性新增這種孩子們的觀念中，那樣只能使孩子們越來越千篇一律，只能使孩子變成天下蒼生中的那一個最一般的人，慢慢喪失自身的光輝和顏色，這將是社會發展的極大可悲。