各位小夥伴們大家好，我堯說事今天給大家帶來的內容是有關學習英語的一些學習方法，希望能夠幫助那些還在迷茫中的朋友們，提高我們的英語水平。

我有一位同學，初中三年的成績每次都能考全校前20名，就是英語不好，一般都是四、五十分，一上英語課就不好好聽課，拿出數理化的課本學習。英語老師也不管他，認為他天生就不是學英語的料……上高中後，他遇到一個特別負責任的英語老師，發現他的情況後就找他談話，你有沒有想過，你的英語成績和同學差這麼多總是給你拉分，考上大學希望很渺茫的，如果英語提高50分，你學習起來豈不是沒有那麼艱難了？相信我，英語真的不是那麼難，我幫你把英語補起來吧！也許是老師這個行動深深打動了他，他決定試一試，跟著老師學習了一年多，考試時英語考了100多分，對英語也是越來越感興趣，高考的時候英語考了120多分，畢業時還專程去拜訪那位英語老師，對她表示感謝，上大學後，繼續努力學習，英語四級也是第一次考就過了。可見沒有那種所謂的天生不是什麼料，關鍵的還是學習方法和學習態度。

我是在農村上的小學，從小就沒有接觸過英語，特別羨慕城市裡的學英語的同學。上初中才剛剛接觸英語，感覺英語特別難，那時沒有現在這麼多的英語輔導班，父母也沒學習過英語，唯一對英語的感覺就是會唱“新年好”的英文歌曲，這首歌還是三四年級跟著一個在山西上學的大姐姐學的，學會之後回家跟父母顯擺，爸爸先開始很不在意，後來聽的時間長了說“沒準你還唱的對呢，我大概能聽懂你唱的詞是這個意思”。大概唱歌是我們接觸英語的唯一途徑。

上初中是在鄉鎮學的，剛開始接觸它覺得真是難，英語單詞怎麼也記不住，後來學的多了才發現記單詞其實都是有規律的，字首、字尾都是同一類的詞語，初一、初二老師講英語的時候很少寫板書，就跟著老師看著書學習，學習的特別吃力，滿分120的卷子，我只能考70多分，初三英語老師寫板書，我也開始記筆記，發現學習的就沒有那麼難了，那年英語居然考了85分，覺得記筆記的方法還是挺好的，對英語也是稍微瞭解點兒了，知道了英語的句子都是由一個個固定搭配、動詞短語以及主謂賓、定狀補，就一個個把它們記住，多做練習題，做選擇題就不會那麼難了。閱讀理解題考的主要還是詞彙量，你的詞彙量越大，遇到攔路虎的機率也就越小。英語作文也是提分的一大亮點，因為自己字寫的不好，學英語時就特別注意練習英文書寫，還是寫得一手漂亮的英文，關鍵還得是多背幾篇範文，這樣寫作時就可以套進去，英語作文就經常都是拿的高分。英語寫作成績的提高還在於內容上，寫作時最好能夠結合上現在的社會熱點話題，這樣會給人耳目一新的感覺，當然這樣我們的提高我們的詞彙量，畢竟有想法還得寫出來才可以，但是你不會單詞不就抓瞎了呀！總的來說，只有詞彙量提高了，成績才能提高，要不然都是白搭。

雖然現在英語已經不像原來考試中那麼重要了，但是一個很好的英語分數還是能給你提不少分數的，有時聽聽英文歌曲、看看歐美大片，都對成績的提高有幫助。現在工作了，發現好多說明書經常漢英兩種，而且好多工作的學習資料都是英文版的，你要是想用的話必須得會英文，它的重要性還是存在的。

好了，今天我堯說事就給大家說這麼多，這些都是我的一些小心得，希望能夠幫助大家。