玻璃心”這個詞大家應該總能聽到，用來形容：

心理素質差，心靈像玻璃一樣易碎，很脆弱，經不起批評或指責。

其實現在有很多孩子也是這種狀態，只不過我們沒有發現。生活中你會發現你周圍總有一個人是這樣的，只能聽得了好聽的話，但凡有一絲絲批評都會接受不了。

如果你仔細觀察，他做什麼事兒都沒有長性，哪怕是工作也會來回換。好像全世界都需要給他一個很舒服的狀態，他才能留下一樣。

但是世上哪有一帆風順的時候，每個人在社會上都會經歷挫折和困難，而這些挫折，困難對於玻璃心的孩子來說是很難忍受的，也導致他們在這個社會上舉步維艱。

其實我們也可以從孩子的很多行為去判斷孩子是否是玻璃心。老話說：三歲看大，七歲看老。而3歲到六歲，正是一個孩子性格培養的關鍵期。這個時期的孩子就像橡皮泥一樣，你怎麼捏它就會怎樣，捏成方的他就是方形，捏成圓的他就是圓形，等到六歲一過橡皮泥變幹了，要想再去塑形就很難了。

所以為了防止孩子未來玻璃心，我們就要在孩子七歲之前把孩子的性格塑造好。發現孩子有“玻璃心“的預兆，早早的就要干預

1、玩不起

這些孩子在玩遊戲的時候，時時都想爭第一。有一種天下之大，我是第一的感覺，沒有辦法忍受自己失敗。比如兩個孩子比跳遠，沒有人家孩子高，直接坐地上就開始哭，絕對不承認自己是失敗的。還有就是因為害怕自己輸，而根本不去跟小朋友們接觸，也不敢去嘗試，不敢玩耍。指的就是玻璃心的表現。

2、說不得

有這樣一種孩子在犯了錯誤之後，不允許你批評他。你一批評他，他就跟你生氣，跟你甩臉子，跟你不高興，這種人無法正面接受自己的錯誤，無法對自己的行為是否正確，得出正確的認知。

心理學家指出，玻璃心的人面對批評的反應要麼是攻擊、固執，要麼是壓抑和退卻，

3、一說就哭

更有甚者一說就哭了，而這種孩子，一般都出現在自身比較優秀的孩子上，做什麼事都做得很好，從小都是大人們誇獎的物件。但是當他接觸到一個新鮮的事物做不好的時候，他們就說了他兩句，這個時候孩子裡面就很敏感了，然後慢慢的就哭了起來。這種孩子如此敏感的性格讓大人也很難受，不知道哪一句話就讓孩子的內心崩潰。

進行抗壓力訓練

李玫瑾教授曾經專門做過一期是提升孩子的抗挫折能力的專題，裡面曾經說過：每年都有不少的博士生、研究生、大學生之類的學生，甚至於高三的學生從樓上一躍而下。這就是孩子們的抗挫折能力太小的原因，所以教授給出的建議是要從小透過吃苦耐勞的訓練來鍛鍊孩子的意志力。

其實這句話還是很有道理的，想想爺爺奶奶那一輩，無論他們生活什麼條件都可以笑著面對，現在我們可以給孩子選擇一些比較困難的體育運動來鍛鍊孩子的意志，比如跑步、滑雪、武術等等，鍛鍊孩子的意志力，增強孩子的抗挫折，抗壓能力。#育兒有方法#