過度教育來襲?學界呼籲“教育的情感轉向”
提升學生的社會與情感能力新教育研究院院長、成都市武侯實驗中學原校長李鎮西表示,長期以來,學校教育過於注重書本知識傳授,忽視社會與情感能力,造成學生的社會與情感能力不足,導致了一些消極的社會現象...
時間:2022-12-26
提升學生的社會與情感能力新教育研究院院長、成都市武侯實驗中學原校長李鎮西表示,長期以來,學校教育過於注重書本知識傳授,忽視社會與情感能力,造成學生的社會與情感能力不足,導致了一些消極的社會現象...
時間:2022-12-26
但其實這種溝通關係是錯誤的,家長如果一味地讓孩子按照自己的方式去成長,那麼只會讓孩子在隱忍中長大,遲早有一天會爆發出來...
時間:2022-11-29
時間:2022-12-06
時間:2022-12-29
中新社合肥12月4日電 題:在皖臺灣教師:用心培育兩岸“花朵”中新社記者 張俊在合肥新站高新區康橋學校,來自臺灣的袁翔瀚正在教學生們英語,他自2017年來到大陸後,就一直從事教育方面的工作...
時間:2022-12-04
邁克爾·奧沙利文:在過去四十年的不同時期,我在英國和中國的不同教育領域都工作過,在每個階段,我所做的都是當時教育合作領域中最受歡迎、最充實的一塊...
時間:2022-12-30
時間:2022-12-09
時間:2022-12-20
時間:2022-12-13
時間:2022-11-16
下午,深圳市教育科學研究院實驗小學(光明)行政事務中心副主任陳朝麗和鳳凰城實驗學校邱玉婷老師為光明區教師呈現兩節精彩的資訊科技融合研討課...
時間:2022-12-08
現在大部分的家庭都是如此,父母早出晚歸,工作忙碌,陪孩子的時間可以說是少之又少...
時間:2020-02-20
時間:2022-03-02
如果父母在孩子小的時候沒有為他們制定規則,孩子會覺得他們做的一切都是理所當然的,不會覺得自己做錯了什麼...
時間:2020-02-12
很多家長以民主的幌子打著愛的旗幟去教育孩子,這是放縱,一個未成年人打敗了成年人,結果相當可怕...
時間:2022-02-19
曾有人說一個人遇到好老師是幸運,一個學校擁有好老師是光榮,一個民族出現源源不斷的好老師是未來的希望,而家長的支援與配合就是教育的希望,更是孩子成長中最大的福氣...
時間:2022-02-23
這個時代太缺少浪漫了,當你在作文上寫下一首詩歌時,你獲得的不是表揚,不是鼓勵,而是勸誡,你詩寫的那麼好,可是你高考怎麼辦,於是你默默的放棄了詩歌,開始寫起了漂亮的議論文,記敘文...
時間:2020-10-27
時間:2022-06-05
時間:2022-10-09
時間:2022-08-15