證明：在BA的延長線上取AD=AC則∠D=∠ACD（等邊對等角）∵∠BCD>∠ACD∴∠BCD>∠D∴BD>BC（大角對大邊）∵BD=AB+AD=AB+AC∴AB+AC>BC三邊關係題型①利用三邊關係可以判斷三條線段...

時間：2022-12-06標籤：cm 三角形 ABC AC ab 

3、選中圓內部滑鼠右擊，單擊屬性，在彈出的對話方塊將不透明度，設定為100%（如下圖所示），點選確定...

時間：2021-04-22標籤：三角形 單擊 畫板 陰影 內部 

依次用滑鼠選中點A、B和圓C，執行“構造”——“圓上的弧”命令，構造弧AB...

時間：2021-04-22標籤：構造 滑鼠 三角形 畫板 正三角形 

繪本《完美搭檔》它用三角形、正方形、圓形、六邊形這些新穎有個性的角色來引導孩子交朋友...

時間：2021-03-16標籤：三角形 孩子 同伴 正方形 交往 

“心”字寫好了，大家的愛心也多一點了，不妨點個贊...

時間：2022-01-10標籤：臥鉤 相同點 三角形 大家 這個 

三角形還有穩定性作用，相信大家也知道，那可就不要小看了這塊三角車窗，它能在穩定性上提高不少...

時間：2021-11-03標籤：三角 車窗 三角形 大家 設計 

學生容易由學過的知識得出：所截得的三角形與原三角形的“對應角相等，對應邊成比例”，最後指明具有這兩個特*的兩個三角形就叫做相似三角形...

時間：2021-12-16標籤：三角形 相似 對應 ABC 學生 

如果三角形出現在食指下方，這意味著這個人有動力、氣質、天賦、毅力、紀律、軍事和政治技能，因此會取得成功...

時間：2020-01-01標籤：三角形 如果 出現 這個 三角 

題幹中給出的圖形，從元素的構成上來看，每幅圖形分別由1、 2、 1、 2、 1 種元素構成，因此在問號處應該選擇包含兩種元素的圖形，只有A選項符合要求，因此，正確答案為A選項...

時間：2021-04-04標籤：圖形 選項 三角形 個數 華圖 

學生學習了本單元的內容掌握了平行四邊形、三角形、梯形的面積計算並能求簡單的組合圖形面積、估算不規則圖形面積的基礎上進行梳理複習...

時間：2021-12-15標籤：學生 面積 平行四邊形 三角形 梯形 

1過兩點有且只有一條直線2兩點之間線段最短3同角或等角的補角相等4同角或等角的餘角相等5過一點有且只有一條直線和已知直線垂直6直線外一點與直線上各點連線的所有線段中，垂線段最短7平行公理 經過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行8如果...

時間：2021-11-27標籤：定理 相等 三角形 直線 推論 

而幼兒數學思維的培養，不只是唱數和計算，家長在兒童期要培養孩子的十大數學思維能力，即數量、計算、分類、集合、時間、空間、對應、排序、抽象、解決，從孩子三四歲時家長就可以由淺入深地引導孩子，下面引領右腦小編為大家分享下培養孩子的十大數學思維能...

時間：2021-08-24標籤：數學 思維能力 孩子 三角形 家長 

（2）①：由已知中圖可知，的面積為，由等面積法，易知，解得：．故答案為：．②：類比①中方法可知，設點為正五邊形的中心，連線，，如圖2．易知，過作於點，，故，，故，從而得到：．（3）①：若以作為和的底，則和等高，．圖中陰影部分的面積即為扇形的...

時間：2021-10-21標籤：面積 如圖 解題 三角形 圖形 

【答案】解：（1），，，，，是等邊三角形，，是的中點，，在中，，，，（2）證明：連線，，，在和中，，，，，，又，，是等邊三角形，，，，，在和中，，，，（3）存在這樣的，．理由如下：作交延長線於，連線，由（2）同理可得，，，當時，，作於，，，...

時間：2021-09-29標籤：全等 三角形 延長線 證明 連線 

對於第二種情況，首先把求不可到達的兩點A，B之間的距離轉化為應用正弦定理求三角形邊長的問題，然後把BC，AC轉化為測量可到達的點與不可到達的點之間的距離問題（如圖2）．圖1圖22．測量底部不可到達的建築物的高度問題．由於底部不可到達，這類問...

時間：2021-11-21標籤：餘弦定理 ABC 三角形 問題 測量 

說明下述命題是否可以看成判定定理或性質定理，如果可以，寫出其中涉及的充分條件或必要條件：（1）形如的（b是常數）函式是二次函式...

時間：2021-10-30標籤：充分條件 必要條件 命題 三角形 逆否命題 

近日來，《延禧攻略》中后妃們的唇妝收到了觀眾們極大的關注，一半觀眾表示：就不能把好好畫個唇妝嗎，這樣子簡直像含了一口血馬上就能噴出來...

時間：2021-10-22標籤：女子 下唇 櫻桃小嘴 三角形 延禧 

其實這是一個騙術，由紐約市業餘魔術師保羅·嘉理（Paul Curry）於1953年發明的，我們可以根據圖中的網格計算三角形的斜率，從而知道它們的斜率並不相等，進而算出斜率不等引起的面積偏差正好等於那失蹤的一小塊面積...

時間：2020-01-09標籤：面積 三角形 所示 斜率 如上圖 

教師要具備一雙善於觀察和發現的眼睛，將數學教學課堂與學生的實際生活緊密結合起來，喚醒學生的生活經驗和生活記憶，以便幫助學生直觀地體驗普遍性的數學規律和數學原理，更加形象地理解理論知識，從而順利完成數學知識的遷移...

時間：2021-10-11標籤：學生 數學 三角形 生活 教師 

圖4最後聯合形態顧名思義，兩個調整模式的形態橫走在一起為雙重三浪，三個即為三重三浪，包括前面講到的鋸齒，平臺和三角形，如果三角形出現那麼就是作為聯合形的最後一個位置，如上圖4所示...

時間：2021-10-10標籤：調整 鋸齒形 三角形 形態 如上圖